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人教四年级数学上册期末复习全册;亿级;一、知识点总结;一、知识点总结;一、知识点总结;亿以上数
的改写;一、知识点总结;二、典型知识点梳理;;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;千位上2小于5,把它和右面的数全舍去,改写成0。;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;三、解决实际问题;三、解决实际问题;三、解决实际问题;三、解决实际问题;三、解决实际问题;三、解决实际问题;三、解决实际问题;;;一间教室的面积大约是50( );一、知识点总结;一、知识点总结;一、知识点总结;一、知识点总结;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;三、解决实际问题;三、解决实际问题;三、解决实际问题;三、解决实际问题;;;25×20=;一、知识点总结;一、知识点总结;一、知识点总结;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;三、解决实际问题;三、解决实际问题;三、解决实际问题;;4 三位数乘两位数;1.口算。
12×60= 200×14=
350×20= 40×150=
50×600= 105×4=;2.列竖式计算。
398×45= 604×35=
80×390= 76×180=
409×60= 306×67=;3.填空。
(1)已知48×25=1200,则96×25=( ),
48×75=( )。
(2)两个数的积是320,其中一个因数不变,另一个因数除以4,积是( )。;(3)两个数相乘,一个数乘3,另一个数除以3,积( )。;4.解决问题。
(1)如图,一个长方形的草坪,长不变,宽增加了18米,面积增加了多少平方米?;(2)幼儿园张老师要买6千克奶糖和10千克水果糖,一共需要多少元?;5.解决问题。
(1)妈妈带200元到超市购物。她买了每千克8元的大米15千克,妈妈还剩下多少元?;(2)爸爸从家开车去A市出差。他先用60千米/时的速度在省道行了3小时,又用110千米/时的速度在高速上行了4小时到达A市,我家距A市多少千米?;;;伸缩门里有平行四边形,利用它容易变形的特征伸缩的。;一、知识点总结;一、知识点总结;一、知识点总结;一、知识点总结;一、知识点总结;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;三、解决实际问题;三、解决实际问题;三、解决实际问题;三、解决实际问题;三、解决实际问题;;;1.填空。
(1)一条笔直铁路线上的两根铁轨互相( )。
(2)数学课本相邻两条边互相( )。
(3)用四根木条钉成一个长方形,用手捏住长方形的两个对角,向相反的方向拉,就会拉成一个( ),这个图形的周长和原长方形的周长( )。
(4)梯形中最多有( )个直角。;2.判断。
(1)两条直线相交所成的角中,如果有一个角是直角,那么这两条直线一定互相垂直。( )。
(2)过平行四边形的一个顶点向对边只能画一条高。( )
(3)一个平行四边形可以分割成两个完全一样的梯形。( )
(4)梯形是轴对称图形。( );3.选择。
(1)延长梯形的上底和下底,它们( )。
A.永不相交 B.相交
C.无法判断
(2)一个四边形,只有一组对边互相平行,另一组对边相等,它是( )。
A.长方形 B.平行四边形
C.等腰梯形;(3)一个正方形有( )组互相垂直的边。
A.2 B.3 C.4
(4)一个等腰梯形,上底长3米,下底长5米,腰长4米,这个等腰梯形的周长是( )米。
A.15 B.16 C.17;4.数一数。
图中有( )个平行四边形,有( )个梯形。;5.画一画。将下面的图形改成一个平行四边形,并画出它的高。
;6.在下面的梯形中画出一个最大的长方形。
;7.李老师用篱笆靠墙围了一块梯形科技种植园,种植园的上底长6米,下底长14米,两腰各长7米,
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