- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》
部编版语文四年级上册延安,我把你追寻说课稿(优选3 篇)
【部编版语文四年级上册延安,我把你追寻说课稿第1 篇】
教材分析:本课是一首新体诗,抒发了追寻延安精神的迫切的心情。
诗的一、二两节写对于延安精神的追寻,三、四两节写实现现代化需
要延安精神,五、六两节写追寻延安精神的重要意义。用形象说话,
用一系列事物构成鲜明的意境,是本课主要表达特点。了解诗中所说
的具体事物的意义和读出诗的节奏和韵律是教学重点。选编这首诗,
一是引导学生接受延安精神的陶冶,二是感性认识新体诗,接受语言
美的熏陶。
学情分析:这是一首新诗,且离学生年代较远,因而理解起来比较困
难,需要一定的资料辅助和相关的图片帮助。
教学准备:1.师生收集关于延安的资料图片。
2.南泥湾的歌曲。
教学 目标:
1.通过学习这首诗,领会延安精神,使学生懂得发扬延安精神的重
要。
2.了解全诗结构,理解诗中的具体事物的象征意义。
3.有感情地朗读这首诗。
教学重点、难点:
1.理解诗中重点语句,了解诗中所说的具体事物的含义。
忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
2.读出诗的节奏和韵律。
教学过程: 一、介绍背景、口述目标。
1. 延安是中国革命的摇篮。它记载中国革命的历史,是一本真实的
教科书。它凝聚了共产党人的精神,谱写了中国革命闪光的篇章。
今天,我们就来学习这篇课文,《延安,我把你追寻》。
2.学生交流收集的延安的资料。
这节课,我们要通过学习,了解课文的结构,理解诗中的重点词、句,
体会课文所要表达的思想感情,同时还要练习有感情地朗读课文。
二、整体感知. 理解文中重点词语。
1.听录音,范读,指导朗读,读通,读顺。
2..让学生默读课文,边读过画出不理解的词语。
3.通过小组讨论的形式理解词语,结合课文内容,联系语言环境理
解。
4.集体讨论重点词语。
教师可将学生小组讨论后仍不理解的词语投影出来,指导全班同学共
同理解。
三、理清全诗结构。
1.让学生自由读全文,边读边思考:每一节各讲了什么?全诗可以
分为几部分?用笔标出来。
2.学生通过认真朗读,可以说出全文可分为三部分。第一部分(1、
2 节),讲了对于延安精神的追寻;第二部分(3、4 节),讲了实现现
代化需要延安精神。第三部分 (5、6 节),讲了追寻延安精神的重要。
万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
3.分三部分指名朗读全诗,加深学生对全诗整体结构的认识。
四、学习第一部分。
1.自由读第一部分,边读边思考,诗人追寻枣园、延河、南泥湾、
杨家岭这些地方,是在追寻什么?
2.接着可以让学生带着这个问题分小组讨论,相机出示课前收集的
图片。
3.教师可引导学生结合当时的时代背景进行理解。
学生能够说出诗人实际上是在追寻延安精神,那是充满生机和活力的
精神,是蓬勃向上的精神。
4.在理解了诗句之后,教师可让学生有感情地朗读第一部分,体会
诗人追寻延安精神迫切之情。
五、学习第二部分。
1.让学生自由读第二部分,边读边思考“我们毫不犹豫地丢掉了老
牛破车,却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。”这两句诗的意思是什么?
2.接着,教师可以指导学生联系上下文理解这两句诗。
学生结合前两句“航天飞机探索宇宙的奥秘,电子计算机奏出美妙的
交响”。可以说出“老牛破车”代表过去
您可能关注的文档
最近下载
- 超星尔雅学习通《形势与政策(2024春)》章节测试答案.docx VIP
- 培智三年级下册生活语文期末测试卷(A).docx
- 老年人误吸的预防护理课件.pptx
- 国家开放大学期末考试资料,11577+04633+纳税实务+一体化终结性考试复习指南20221218.pdf
- 2024年高考真题—— 化学(广东卷) (含答案).pdf
- 《中国移动通信集团有限公司基层党支部标准化工作手册》测试题附有答案.docx VIP
- 集成电路制造技术原理与工艺 王蔚 习题答案.pdf
- 2023年集美大学诚毅学院汉语言文学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案).docx VIP
- 目录版 20210423--交通运输部官网关于绿通相关问题回复.docx VIP
- 办银行卡工作证明模板.docx
文档评论(0)