古诗词三首之宿建德江.pdfVIP

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 一、古诗词三首之《宿建德江》说课稿 二、说教材 这是一首抒写羁旅之思的诗。一隐一现，一虚一实，相互 映衬，相互补充，正构成一个人宿建德江，心随明月去的意境。 是的，这“宿”而“未宿”，不正意味深长地表现出“日暮客愁 新”吗? “人禀七情，应物斯感;感物吟志，莫非自然。”(刘勰 《文心雕龙·明诗》)。孟浩然的这首小诗正是在这种情景相生、 思与境谐的“自然流出”之中，显示出一种风韵天成、淡中有 味、含而不露的艺术美。 三、说教学目标 知识与技能： 1、会认“移”、“渚”等5 个二类生字，背诵古诗，了解古诗 主要内容 。 2、培养学生对语言文字的感悟能力 ，朗读能力 过程与方法 ： 创设情景，使学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，从而 领悟文章表达的思想感情。 情感态度与价值观:了解诗人 内心的孤寂