古诗教学设计理念7篇.pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 古诗教学设计理念 7 篇 古诗教学设计理念篇 1 活动目标： 1、初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。 2 、通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴 趣。 活动动备： 三角形、圆形、长条形各一个，一幅古诗的画面，古诗 字卡。 活动过程： 1、猜拼图 出示一个三角形提问：“小朋友这是什么？” 出示一个圆形提问：这是什么呢？ 老师把它们拼成一幅图猜一猜象什么？（用三角形、圆 形、长条形拼成一个人在钓鱼的图片） 老师看了这幅图就想起了唐代大师柳宗元写的一首《江 雪》你们想听吗？ 2 、老师有表情的朗诵古诗《江雪》 3、这首古诗还有一幅美丽的画呢，我们一起来看。 （1）你看见了什么