古诗教学设计案例7篇.pdfVIP

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 古诗教学设计案例 7 篇 古诗教学设计案例篇 1 教学目标 ： 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语的意思。 2 、能正确、流利、有感情地朗读古诗。能背诵这两首 古诗。 3、感受古诗的意境之美，提高学生对自然美和艺术美 的鉴赏力。 教学重点：感受古诗的意境之美，从而提高自己对自然 美和艺术美的鉴赏力。 教学难点 ：想象并写出《村晚》景象。 教学准备：投影仪投影片录音机 教学内容：《古诗两首》之一《村晚》 教学目标 ： 1、学会古诗中的生字，理解由生字组成的词语的意思。 2 、能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵古诗。 3、能想象古诗意境，并写出《村晚》所描绘的景象。 教