古诗词诵读《鹊桥仙》教学设计2022-2023学年统编版高中语文必修上册.pdfVIP

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 《鹊桥仙》教学设计 【学业质量水平】 2-3 喜欢欣赏文学作品，能整体感受作品的语言、形象和情感，展开合理的 联想和想象；能对作品的内容和形式作出自己的评价。在文学鉴赏中，有正确的 价值观，有追求高尚审美情趣和审美品位的意愿。 2-4 表现出对中华优秀传统文化的兴趣，喜欢学习汉语和汉字，喜欢积累优 秀古代诗文，能主动梳理和探究语言材料中蕴含的中国传统文化内容。能在自己 的表达中运用富有文化意蕴的语言材料和语言形式，增强语言的表现力。能理解 各类作品中涉及的文化现象和观念，能理解和包容不同的文化观念，能运用所学 的知识对学习中遇到的一些文化现象发表自己的看法。关注当代语言文化现象， 积极参与相关的多种语文实践活动。 【教学目标】 1.了解秦观生平及其文学成就； 2.鉴赏词中烘托、比喻、记叙、说理等艺术手法； 3.理解诗人对爱情的独特见解。