《闻官军收河南河北》课件.pptxVIP

闻官军收河南河北部编版 小学语文五年级下册第四单元第九课第 一 章第 二 章第 五 章第 三 章第 六 章第 四 章课 堂 总 结知 诗 人读 物 推 荐悟 诗 情明 诗 意知 识 拓 展一知诗人一、知诗人杜甫简介：杜甫（712-770年），字子美，自称少陵野老。唐代杰出现实主义诗人，与李白合称“李杜”， 其作品大多反映当时的社会面貌，尤其描述民间 疾苦，多抒发他悲天悯人的忧国情怀。他在中国 古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣 ”，他的诗反映了唐朝由盛到衰的过程，有“诗 史”之称。代表作有《春望》《三吏》《三别》 等。一、知诗人闻/官军/收/河南河北写作背景：这首诗写于公元763年，当时唐代“安史 之乱”的叛军兵败，河南河北相继收复。诗 人在四川，听到胜利的消息后，欢喜欲狂， 以极其激动的心情挥笔写下了这首千古名篇。二明诗意二、明诗意解诗题： 闻 官军 收 河南河北听说 唐王朝的军队 收复 黄河以南和黄河以北的地区【唐】杜甫chánɡ剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。二、明诗意剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。剑外：指作者所在的蜀地。 蓟北：泛指唐朝蓟州北部地区当时叛军盘踞的地方。 衣裳：在古代上身的服装叫“衣”，下身的服装叫 “裳”。（今义：表示衣服。）涕泪:指眼泪。释义：（我）身在蜀地时，忽然听说朝廷的军队 已经收复了蓟北，刚刚听到这个喜讯，激动的泪 水就沾满了衣裳。二、明诗意却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。却看：回头看。 妻子：妻子和孩子。（今义：指妻子一人。） 漫卷：胡乱地卷起。喜欲狂：高兴得要发狂。释义：回头看妻子和孩子，脸上哪里还有愁容， 我胡乱地卷起诗书，高兴得简直要发狂。二、明诗意白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。放歌：放声歌唱。 纵酒：纵情喝酒。青春：指春天。（今义：指青春时期。）释义：在白天里我要放声歌唱，畅饮 美酒，多想趁着这明媚的春光和家人 一起返回故乡。三、明诗意即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。即：立即 巫峡：长江三峡之一释义：我们要立即动身，从巴峡乘船，穿过 巫峡，顺流直下到达湖北襄阳，再从襄阳北 上，直奔洛阳。三悟诗情三、悟诗情思考：“初闻涕泪满衣裳”蕴 含了作者怎样的情感？这句话既有对战乱将息、百姓终于 可以安定下来的欣慰之情，也有对自己 数年来颠沛流离，终于可以回归家园的 感慨之意，更有对回忆多年离乱的痛切 之情，诗人悲喜交集的复杂感情，都浓 缩在这短短的五个字中了。三、悟诗情思考：你对“喜欲狂”是怎样 理解的呢？“喜欲狂”是直抒胸意，把感情推 到推进到一个更热烈的层次上。先写家 眷一改愁容，喜于形色，再写自己草草 地卷起诗书，无心再读。这极为反常的 举动，恰当地反映了诗人欣喜若狂的心 态。“喜欲狂”既是上面初闻惊喜的结 果，又是下面由惊喜而引发展望的原因。三、悟诗情思考：杜甫的家乡在哪？这是 一条怎样的归乡之路呢？从巴峡到巫峡，周围高 山险峻，路途艰难。而从巫 峡到襄阳，从襄阳到洛阳又 是何等的长途跋涉、千里迢 迢。三、悟诗情诗人归心似箭，千里迢迢算什么，在诗人 的眼里，路途虽远，但洛阳就在眼前，故乡就 在眼前。由此抒发了诗人无法抑制的胜利喜悦 与还乡快意，表达了诗人博大的爱国胸怀和高 尚的精神境界。四知识拓展四、知识拓展思考：安史之乱平复后，诗人就从此过上了幸福的 生活了吗？五课堂总结五、课堂总结今天我们学习了杜甫的这首诗，从诗中我们可以感 受到作者的激动心情，不仅仅是因为从此可以结束颠沛 流离的生活，更主要的是因为从此祖国可以重归统一， 人民可以免受战乱之苦。这是诗人杜甫的心声，更是唐 朝千千万万苦难子民的共同心声！六读物推荐六、读物推荐感谢观看！