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第 1 页 共 1 页 第 1 页 共 1 页 同学冲突主题班会课件 六、班会准备： 1、发动学生从各种渠道收集有关“宽容”的。 2、网上收集几则发生在中学生中真实的血案事例。 3、安排每一大组要做的事情。 4、准备好配乐诗朗诵。 5 练习歌曲《朋友》，准备合唱。七、班会过程： （一）主持人的对话，引入主题（男主持人：金文杰女主持人：沈姗） 金：蔚蓝的天空是白云的家，清清的树林是鸟儿的家； 沈：绿绿的河水是鱼儿的家，广阔的牧场是牛羊的家； 合：可爱的初二四班是我们的家； 金：这个家由你由我，由我们大家共同组成； 沈：这个家靠你、靠我、靠我们大家共同装扮； 金：只有人人都有一颗爱心，才能使家更幸福美满； 沈：只有生活在爱的世界里，才能使自己快快长大； 合：初二（4）班主题班会现在开始！ 金：我们班一直是个和谐的集体，同学之间能够友好相处， 宽容相待。这学期我们班又增加了新的成员，壮大了集体的力 量。我们就是一个大家庭。俗话说，牙齿还有咬着嘴唇的时候， 同学们天天生活、学习在一起，难免会有小磨小擦出现，产生一些矛盾。遇到这种情况，我们应该怎么处理呢？今天，我们就来共同探讨“如何正确处理同学之间的矛盾”这个问题。请先听一个小故事。 （二）同学讲故事 一次理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师分紧张，不知所措，周总理和蔼地说：“这不能怪 你，我咳嗽前没有和你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这桩小事，使我们看到了总理身上的美――宽容，凡事先找自己的不 足，进行换位思考，同时也能换来别人的宽容。 沈：那么我想要问同学们：什么是宽容？（提问几名同学） 金（总结什么是宽容）：所谓宽容，就是能原谅别人的过 错，能允许别人有不同于自己的意见存在，能接受朋友及他人的成功。 沈：那么在生活中如果我们走在了宽容的对立面，会怎么样呢？请听来自于我们生活中的几个真实的故事。 几位学生读几则故事：不该发生的故事 A：2003 年 6 月 27 日，天门市某高中高二学生刘军和廖小辉，在李小标所在寝室玩时，将水泼到了李小标的身上，双方因此发生争执并扭打，后被同室的同学劝开。当晚 10 时许，刘军邀约同学胡志军等人到李小标寝室，逼其买香烟赔理道歉。第二天下午，刘军等人将李小标叫出教室进行殴打。李小标即邀约蒋 平、周源和彭宏等人，准备晚上报复刘军。而刘军也邀约了胡志军等人准备了木凳脚等工具。当晚 10 时许，两伙学生在教室外的走廊上展开斗殴。打斗中，李小标抽出随身携带的水果刀乱刺， 胡志军被刺中后，经医院抢救无效死亡。 B：xx 年 6 月 28 日下午，宿城区仓集中学初三班学生刘某在课外活动时，向初三班的梁某身上吐了一口唾沫，然后双方发生矛盾。感觉吃了亏的梁某放学后，将一把刀子藏在裤袋中，并操起一根木棍找刘某算账，两人在刘某班级门口又打了起来。刘某的几名同班同学前来拉架，梁某感到要吃亏，遂掏出刀子向刘某刺去。刘某被一刀刺中心脏，送到医院急救后宣告不治。 c：xx 年 12 月 23 日下午，我市某中学高一四班学生秦自强因为一点儿小事与同班女同学杨妍发生口角，杨妍随即找到了同校高二四班的李飞为自己出气，李飞与秦自强见面后发生了厮打， 李飞在吃亏的情况下，没有善罢甘休，于次日 21 时许又纠集了本校的郭青、马龙等 10 余名学生在校园内再次对秦自强进行追打， 在此过程中，秦自强掏出了事先准备好的折叠式水果刀刺向了追赶的人，并先后将郭青、马龙扎伤，其中，马龙因被刺中要害部位而导致急性失血性休克而死亡。秦自强随即被接警后赶到的公安人员抓获。 D：xx 年 9 月 7 日上午，浦东高桥地区一学校附近，两名中学 生发生斗殴，其中一人拿出刀刺向另一个人。随后，伤者被送往上海市第七人民医院，经证实，伤者不幸身亡。据了解，两名中 学生其中一人 13 岁，另一人 14 岁。目前警方正在对此事进行核查。 金：听了刚才的故事真是触目惊心呀，这些同学就是走到了宽容的对立面，和宽容背道而驰，那么我想要问问同学们，当我们生活中出现这些问题，你会怎么处理？ 大家说看法、谈想法。 沈：同学们说的都很好。同样的事情，由于某个同学采取了恰当的解决问题的方法，几句文明用语，把原有的矛盾化解。不同的处理方法，就产生了不同的结果。有句话说的好：如果你觉得你周围的人像天使，那么你会觉得你是生活在天堂；如果你觉得你周围的人像魔鬼，你会觉得你是生活在地狱！那么一个能宽容别人的人应该具有什么样的品质呢？ 第一大组：⑴增强承受委屈的能力 委屈几乎伴着每一个人，上至伟人、明星、领导，下至平民百姓，每个人的一生中都要遇到冷言冷语，都要面对委屈，关键是怎样正确对待，比如吵架不仅惹来一肚子烦恼，还养成了坏毛病，一举两失；而若用宽阔的胸怀去包容委屈，用善意的态度去感化别人，时间久了，你就会觉得周围的人对你充