自由平等的追求 部编版道德与法治八年级下册 (2).pptxVIP

自主学习自主学习教材P101----105。思考并解决下列问题：1.如何珍视自由？（重点） 2.怎样践行平等？（重点） 3.特权的含义、表现是什么？01上学迟到，不按时完成作业——“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”抽烟喝酒，强行索要财物——“这是我在校外进行的活的，这是我的自由！”思考：根据《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。运用你的经验-103页第4条　凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。第14、15条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：强行向他人索要财物；不得吸烟、酗酒……田某的认识是错误的。材料中田某上学迟到、抽烟喝酒、强行向同学索要财物说明他具有不良行为，如果不加以抵制，很容易导致严重不良行为，甚至陷入违法犯罪的深渊，也会失去自由。在社会生活中，有边界才有秩序，守住法律的底线，才能享有自由。1.如何做到珍视自由？（P104） ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 02人格尊严不受侵犯01人身自由不受侵犯01选举权和被选举权01财产权02劳动权04通信自由和通信秘密受法律保护02政治自由