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课文《白鹭》教案 作为一无名无私奉献的训练工，总不行避开地需要编写教案，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？下面是我细心为大家整理的3篇课文《白鹭》教案，盼望伴侣们参阅后能够文思泉涌。 五班级语文《白鹭》教案 篇一 教学要求：  1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。  2、学会本课6个生字，理解由生字组成的词语。  3、能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗”这个句子的意思。  4、凭借详细的语言材料，感受白鹭的美，激发同学对鸟类、对大自然的喜爱。  教学重点：联系课文内容结合生活实际理解“白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗”这个句子的意思。  第一课时  教学过程：  一、情境导入  1、揭示课题后播放多媒体：夕阳西下，漂亮的河塘边，草色青青，芦苇茂密，一群白鹭，有的凌空展翅，有的站立枝头，有的突然栽入水中叼起一条鱼来。  2、同学谈感受，重温杜甫的名句“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”  3、从哪几方面写出了白鹭的美呢？让我们一起来观赏课文。  二、自读课文  1、出示自学要求：  （1）读准字音，认清生字字形，读顺每句话。  （2）画出不懂的词语，借助字典，联系上下文来理解。  （3）思索刚才提出的问题：“从哪几方面写出了白鹭的美？”  2、