小学读整本书教学实施方略.pptxVIP

小学读整本书教学实施方略读书笔记模板 01思维导图 读书笔记 作者介绍 内容摘要 目录分析 精彩摘录目录0305020406 思维导图 教学实施教学实践方略整本书理念素养教学整本书经验书意义阅读设计乐趣策略人物文字关键字分析思维导图 内容摘要 内容摘要作者研究“读整本书”已有十年之久，并主持了国家社会科学基金“十三五”规划课题“基于核心素养的小学‘读整本书’课程实施与评价体系研究”，一直活跃在教学一线，是教育研究与教学实践“双栖型教师”。既阐述了读整本书的教学理念与实施要点，又分主题、分层次呈现了12堂教学实录，真正实现了理念与实践相结合，既指明行动方向，又提供可复制的范例。 读书笔记 读书笔记很多遗憾吧！这其实是很多一线教师出书的常态，教学实录过多！理论阐述不完整。在读整本书教学的认识上又进步了一层。算是阅读教学的开端，但蛮多问题仍待解决，理论部分不够完整，课堂实录能带来启发但过多，有些冗长。看过一些读整本书的理论，这本实用性很强，将之前的理论全都付诸实践，思路更加明确了。这本书内容和教育教学实践联系紧密，实践中总结出整本书阅读教学设计的框架，很实用。读完对整本书的教学策略有框架搭建的理解，感觉适合教研中的汇报??还是，顺藤摸瓜的思路，其中的推荐书目和每篇后的参考书目可以延伸学习。整本书阅读教学是大势所趋，认真看了后面的课堂实录，很有收获，特别是阅读中借助图表教学，对信息进行整合归纳，即培养了学生有效筛选信息的能力，还锻炼了学生的思维能力。书中有具体方法论指导，给出了每一个课堂实录的教学框架，能给初入门老师很多整本书阅读思路。这几年一直在讲整本书阅读，我们学校算是比较落后，很多老师都不知道，包括我自己。此书无论对于老师，还是想带领孩子读整书的家长都有指导和借鉴意义。 目录分析 第一节整本书的选择第三节读整本书教学的评价第二节读整本书教学的指导第一章如何引导小学生读整本书 第一节读整本书教学课型例说第三节读整本书教学与其他材料阅读的联系第二节如何进行一本书的教学设计第二章读整本书教学设计 第一节读懂人物第三节明确主题第二节理清结构第三章指向阅读经验的读整本书教学 第一节如何阅读一本书第三节如何多角度理解第二节如何读出文字背后的意思第四章指向阅读策略的读整本书教学 第一节学习思考与表达第三节建构意义第二节理解与运用语言第五章指向阅读能力的读整本书教学 第一节享受阅读的乐趣第三节通过阅读学习第二节提炼阅读经验第六章指向阅读素养的读整本书教学 作者介绍 同名作者介绍这是《小学读整本书教学实施方略》的读书笔记模板，暂无该书作者的介绍。 精彩摘录 精彩摘录这是《小学读整本书教学实施方略》的读书笔记模板，可以替换为自己的精彩内容摘录。 谢谢观看