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2023-06-18 发布于浙江
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朗读教学论文(5篇) 朗读教学论文(5篇) 朗读教学论文范文第1篇学校语文大纲指出：朗读和默读是阅读教学中最常常最重要的训练，各所级都要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容，进展语言，陶冶情感的作用。我们必需转变观念，从应试教学转变过来，把教学立足点转移到以读为主的教学实践上来。将朗读训练贯穿于阅读教学始终，落实到每个环节，做到学前读，学中读，学后读。学前读。指初读课文，表层性朗读。讲课前，先让同学默读（低班级应朗读）。这时，应由同学自由读，多读几遍，克服那种不给充分时间，只是浮光掠影地读上一、二遍的现象。这一环节应从语言文字到思想内容的“读懂”。