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初中化学学习词典 前? 言 ? 为了配合我国的基础教育和九年制义务教育的推广普及工作，帮助中小学生更好地学习和掌握教学大纲规定的教学内容，给学生平时学习、做作业、复习和考试提供一套高质量有特色、方便实用并相对稳定的工具书，以利于全面提高学生的素质，我们在广泛调查，并征询教委领导部门意见的基础上，编写了《九年制义务教育暨高中学生系列学习词典》。本书按科设卷，其中小学四卷：语文、数学、自然常识、思想品德；初中、高中各九卷：语文、英语、政治、历史、数学、物理、化学、生物、地理，全书共计22卷，二万多个词条，七百万字。作为专门为学生而编写的与教学大纲、教材相配套的多卷系列学习词典，这在我国基础教育史上还是首创。 本书是专为中小学生而编，处处考虑学生的实际需要。因此框架编排，收词范围紧扣国家教委颁布的新教学大纲，参照使用面广的各种版本教材。小学、初中各卷的编写侧重知识技能，注意全面提高学生的素质。条目的筛选不仅覆盖了教学大纲规定的全部知识，而且根据大纲的新精神，增加一定量的学习方法、学习新思路，以及联系社会生活、生产实际方面的词条。高中各卷还兼顾了高考的需要，收录了总复习、高考指导等方面的内容；释文尽量做到科学性、启发性和实用性的统一。内容的纵深介绍针对小学、初中、高中学生的不同接受能力和学习特点，力求做到递次解析，深入浅出，重点知识还论及了其发展过程，以利于学生的理解和运用；适度采用了部分有科学根据的新观点、新资料；文字表述力求简洁、鲜明、准确、生动；为便于学生按教学进度进行学习和查阅，目录按知识块分类设计，并比照大纲和教材的顺序，书后附有汉语拼音索引。 本书由全国人大常委、北京师范大学副校长许嘉璐任主编，各分卷主编大多为国家教委教材审查委员、专家学者。撰稿人都是学术上有造诣，对中学教学有研究的北京师范大学、北京教育学院、北京市教育局系统、北京海淀教师进修学院、北京市重点中小学以及其它部分省市的教授、副教授、高级教师、讲师、基础教育专家，共计100余人。几经运筹，勤奋笔耕，历一年半而成。 我们衷心希望全国的中小学生以及老师和家长喜欢此工具书，诚恳希望读者在使用过程中给我们提出宝贵意见，以便通过不断修订再版，使之日臻完美，成为中小学生的良师益友。 ? 总编委会 1993年9月于北京 ? ? 编者的话 《初中化学学习词典》是为九年制义务教育初中（含“六三”学制和“五四”学制）学生学习化学课程而编写的一部学习工具书。收词范围以国家教委制定的《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲（试用）》为依据，涵盖沿海发达地区制订的课程标准或教学指导纲要的内容。着眼于提高学生素质，开阔学生思路，培养学习能力。 这部词典以初中学生为读者对象，不兼顾化学教师。在词目释文的内容上力图紧密结合学生的学习需要（如学生中普遍存在于认识上、操作上及学习方法上的疑难、困惑或缺陷等），重视联系社会生活、生产等实际，让学生理解化学知识、技能等的应用与价值。对于重要的化学概念、理论和定律等词条，释文在说明基本知识的同时，还简要介绍这些知识的发展过程、使用范围及其学习要求和方法；对于化学实验、化学计算和化学用语等词条，释文从智力技能和操作（计算）技能两方面说明，注意引导学生培养自己的思维能力和操作能力，还介绍了一些简便有效的自我训练的方法。 这部词典主要按照知识构成对词目进行分类，除化学基本概念和原理、元素化合物知识、化学基本计算、化学实验等四个部分之外，还收入了科学家和化学史、化学学习方法方面的内容。对在内容上联系较紧密的词条，设置了参见条，以便于读者参阅，同时避免重复。对于某些词条的释文中必要的注解，直接列于该词条的释文之下。在书末附有全部条目的汉语拼音索引和相应的页码。在查找词条时，可以按词条所属的知识内容查，也可以从词条的汉语拼音查。例如，欲查“原子”这一词条，可从“化学基本概念和原理”项目内找到该词条，也可以按其汉语拼音音节“yuán zǐ”查到该词条的页码。书末还附有元素周期表。 本词典的副主编是何少华（北京师范大学副教授）和王建成（北京师范大学）。参加本词典撰写工作的有：北京师范大学姚乃红（副教授）、刘小英、王建成、王磊、蔡虹；北京师范大学附属实验中学刘振贵（特级教师）、赵克义（高级教师）；北京师范大学二附中顾润英（高级教师）；北京景山学校徐秀筠；北航附中马惠严（高级教师）。 ? 编 者 1993年3月于北京