浮东小学创建教育强校实施方案.docVIP

PAGE 7 汕头市浮东小学 “创建教育强校”实施方案 为进一步贯彻落实省、市﹑区关于教育创强的精神，根据《汕头市金平区教育局关于创建教育强校工作的实施意见》的要求，对照《汕头市“广东省义务教育规范化学校”督导验收方案》﹑《广东省教育强县（市、区）督导验收方案》、《广东省义务教育规范化学校台账建设指南》，结合本校实际，特制定我校创建教育强校实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以创建教育强校为契机，进一步加强学校教育教学管理，提升学校办学水平，建设办学思想先进、管理机制健全、教师素质过硬、办学条件完善、教育质量优良的学校。 二、创建目标 按照《汕头市“广东省义务教育规范化学校”督导验收方案》、《广东省义务教育规范化学校台账建设指南》和《广东省教育强县（市、区）督导验收方案》的要求，加强和完善义务教育规范化学校的建设 三、创建内容 （一）坚持正确办学方向，全面贯彻教育方针 l、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针。科学把握小学各学段教育性质、任务、特点，根据国家的培养目标和当地经济发展的需要，制定符合素质教育要求的学校中、长期发展规划和年度实施方案。 2、坚持以人为本，树立正确的人才观、教育观和质量观。全面实施素质教育，面向全体学生，面向学生的每一个方面，把握学生身心发展的特点，遵循教育规律，努力为全体学生生动、活泼、主动、健康、全面发展创设条件。 （二）加强教育教学管理，全面提高教育质量 1、加强德育工作。要坚持育人为本、德育为先，把立德树人任务落到实处。要整体构建德育体系，形成学校、家庭、社会互相配合、互相促进的德育工作网络；要加强校园文化建设，培育优良的校风、教风和学风；要加强德育干部队伍和班主任队伍建设，提升学校育人能力和水平；要加强家长学校建设，积极开展标准化家长学校创建活动。要充分发挥学校主阵地、课堂主渠道作用，扎实开展文明礼貌意识、责任意识、法纪意识、国家意识等公民基本素质教育，寓德育于学科教学和各种活动之中，切实提升德育工作的主动性、针对性和实效性。使学生德育操行合格率达到100%。 2、加强课程管理。要严格执行国家课程计划，开全科目、上足课时；要完善三级课程体系，自主研发开设符合本校特色的校本课程。 3、加强教学过程管理。要全面加强备课、上课、辅导、检测、作业、评价等各环节有效性的科学研究，切实解决好在课程改革实施过程中阻碍教学有效性提升的问题与困惑，大面积提高教育教学质量，小学毕业生全科合格率达100%。 4、加强体育工作。要认真贯彻《学校体育工作条例》，切实加强体育课教学，开展丰富多彩的体育活动；要认真贯彻落实《中共中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，广泛开展学生阳光体育运动，充分利用大课间等有效形式，确保学生每天锻炼一小时；要切实落实《国家学生体质健康标准》，认真开展学生达标检测工作。学生体质健康检测及格率达到100%，优秀率达到40%以上。 5、加强卫生工作。要全面落实《学校卫生工作条例》，加强卫生健康教育，做好青少年近视眼防治教育及常见病、多发病、传染病的防治工作。学生视力不良率不超过5%。常见病发病率控制在3%以下。 6、加强艺术教育。要贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《关于进一步加强中小学艺术教育的意见》，加强艺术教育课程管理，开展经常性的艺术活动，使学生具有健康的审美情趣，能初步做到行为美、语言美和仪表美，具有初步的艺术表现力和鉴赏力。 7、加强法制教育。要以提升青少年的法律意识和法律素质为重点，进一步加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律法规的宣传和学习；要规范法制课教学，真正做到“计划、教材、课时、师资”四落实；要健全法制副校长和辅导员制度并充分发挥作用，开展好以“以案说法”报告会为主要形式的法制教育活动，确保在校生无犯罪现象发生。 （三）全面加强队伍建设，不断优化教师素质 1、强化领导班子队伍建设。学校领导具有先进的办学思想，较高的政策、教育理论水平和管理能力，善于组织并指导教学研究、实验工作，有创新意识和开拓精神，能够胜任1-2个学科的教学任务。 2、全面加强师德建设。要认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神；要建立健全师德师风评价监督机制，加大违反师德师风行为的查处力度；要进一步弘扬新时期人民教师的高尚师德，引导广大教师努力成为受学生爱戴，让人民满意的教师。 3、加大教师培训力度。要积极组织教师参加省﹑市﹑区组织的各种教师培训活动；进一步完善学校校本培训制度，改进校本研培的方式方法，充分发挥学校领导、学科带头人、骨干教师的引领、示范作用，强化课改实施中出现的困惑和问题的研究；要继续加强教师政治、文化和业务学习，进一步提升教师的文化素质和教书