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2.4地球——我们的家园(分层练习)六年级道德与法治下册(统编版)
【核心素养】
1.认识地球是我们生存的家园,形成保护环境的意识。
2.理解人与自然环境相互依存的关系,了解环境问题的严重性。
3.知道保护环境是我们共同的责任。
【基础作业】
一、知识展示台
1.地球为人类生活提供了所需要的____________、____________和____________等。
2.____________孕育了人类,提供了人类生存的____________。
3.近百年来,随着____________的增长和人类____________的增加,地球越来越______
______。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度____________。
4.____________、____________、____________等不可再生资源因过度开采而面临____
________。
5.如果人类不能____________ 自然,随意破坏默默奉献的____________,就必然会受到
大自然的____________。
6.为保护和改善环境,我国制定了《中华人民共和国____________法》。
二、对错判别处
1.火星比地球更合适人类居住。( )
2.人类一直在与自然和谐相处。( )
3.只要我们的生活水平提高了,环境受一些污染也没什么。( )
4.南极洲的冰川正在慢慢融化,所以人类不存在水资源短缺的问题。( )
5.人类不爱护自然,最终只会自食恶果。( )
6.地球现在只存在环境危机。( )
7.环境保护已经成为我国的一项基本国策。( )
8.保护环境只是大人们应尽的义务。( )
三、选择大乐园
1.下面各图不是说人与自然和谐相处的是( )。
A.人在屋中居,屋在水中游B.亚马逊原始森林遭到破坏C.森林-村寨梯田-水系
2.下面关于地球的说法正确的是( )。
A.地球现在不存在任何环境问题
B.地球上的资源是取之不尽、用之不竭的
C.地球现在正在面临着严峻的环境污染问题
3.下面不是利用绿色能源的是( )。
A.冬天,王强家使用地热能取暖
B.有很多地方都采用风能发电
C.东北农村采用火炕取暖
4.针对人们在公园树木上绑吊床的现象,下面建议错误的是( )。
A.在公园人少的时候可以短时间在树木上绑吊床
B.禁止携带吊床入园
C.增加“让吊床远离小树”的告示
5.下面关于保护地球的说法正确的是( )。
A.保护地球是大人们的事,和我们小学生没关系
B.保护环境需要各国人民的共同努力
C.只是我一个人爱护环境没有用
6.里约奥运会奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。下列对此理解错误的是( )。
A.金牌中的黄金在提炼过程中完全没有使用水银
B.奖牌挂带中的塑料成分有一半来自再回收塑料瓶
C.水银对人体没有危害
7.地球现在面临的危机有( )。
①环境的污染 ②资源的短缺 ③生态的破坏 ④自然资源取之不尽、用之不竭
A.①② B.②③ C.①②③
【优化提升】
四、巧妙简答区
1.为什么我们要保护地球?
2.保护地球,小学生可以做什么?
3.假如离开地球,我们人类能生存吗?
4.思考一下,我们应该怎样与自然和谐相处?
5在按相关资料,说环境污染给人类带来的危害。
6.为“争当环保小卫士”活动画一幅宣传画!
五、材料阅读区
根据官方数据统计,2019年亚马孙雨林的森林砍伐率达到了十年来的最高水平。由于热
带雨林的砍伐,这里每天至少消失一个物种。根据美国《科学探索》杂志的预测,“随
着热带雨林的减少,十年后,将有至少50万至80万种动物灭绝”。
通过阅读上文,你有什么想法?
参考答案
一、
1. 空间 环境
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