秋天的雨教学反思（精选12篇）.pdfVIP

万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 秋天的雨教学反思 秋天的雨教学反思（精选 12 篇） 在日常生活中，课堂教学是我们的工作之一，反思自己，必须要 让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。那么大家 知道正规的反思怎么写吗？以下是小编帮大家整理的秋天的雨教学反 思，仅供参考，欢迎大家阅读。 秋天的雨教学反思 篇 1 一直以来，我总觉得学语文是为了生活，生活中又处处是语文， 只有将生活与学习结合起来，注重学生的体验，实现“语文生活化， 生活语文化”，学生才会乐意学语文。 《秋天的雨》这篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写 秋天。作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色 彩 ，秋天丰收的景象 ，还有深秋各种动物、植物准备过冬的情景。七、 八的孩子很难直接通过抽象的语言体会秋天的美好 ，理解那么有诗意 的语言。 因此 ，一开课，我让学生闻橘子 ，让他们体验秋天的气味，将生