青蛙写诗课堂实录及评析.pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 《青蛙写诗》课堂实录 马头小学 李琦 一、 谈话导入 师：看老师在黑板上认认真真的写一个词，如果你认识请举手。（师往黑板上书写“青 蛙”两字） 生：青蛙。 全班像说话一样齐读“青蛙”。 师：谁来给大家说一说你认识的青蛙有什么特点？ 生 1 ：青蛙可以抓害虫。生2 ：青蛙可以跳。生3 ：可以到陆地上生活。 师：青蛙有 2 个名字。 师：这节课一起来认识童话儿歌里的青蛙。它可有意思了，它有一个想法—— （板书： 写诗） 二、 新课 1、 学习生字“写诗”。 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 师书写生字，注拼音。 师：哪个小朋友能拼读？