《计算机网络教程》0绪论.pptVIP

电子工业出版社 21世纪计算机基础教育系列教材 * 吴功宜 吴英 编著 计算机网络教程（第三版） 绪论 计算机网络课程的特点 课程的基本内容 学习要求 主要参考书 一.计算机网络课程的特点 1. 计算机网络技术在现代社会发展中的作用 21世纪一个重要特征是：数字化、网络化与信息化； 它的基础是支持全社会的、强大的计算机网络； 计算机网络是当今计算机学科中发展最为迅速的技术之一，也是计算机应用中一个空前活跃的领域； 计算机网络正在改变着人们的工作方式、生活方式与思维方式； 网络技术发展与应用已成为影响一个国家与地区政治、经济、军事、科学与文化发展的重要因素之一。 为什么网络会对人类社会生活中产生如此重大的影响？ 社会学家指出：人类社会的生活方式与劳动方式从根本上说具有群体性、交互性、分布性与协作性； 计算机网络的出现使人类这样一种本质的特征得到了充分的体现； 计算机网络的应用可以大大地缩短人与人之间的时间与空间距离，更进一步扩大了人类社会群体之间的交互与协作范围； 人们会很快地接受在计算机网络环境中的工作方式； 以Internet为代表的网络应用技术和高速网络技术使得网络技术发展到了一个更高的阶段； 基于网络技术的电子政务、电子商务、远程教育、远程医疗与信息安全技术正以前所未有的速度发展； 我国信息技术与信息产业的发展，需要大批掌握计算机网络技术的人才； 网络技术已经成为广大学生学习的一门重要课程，也是从事计算机应用与信息技术的研究、应用的专业技术人员应该掌握的重要知识。 2. 网络技术是多学科交叉的产物，也是一门基础性课程 计算机网络是计算机技术与通信技术相互渗透、密切结合而形成的一门交叉科学； 计算机网络已经成为计算机应用和软件编程的基本环境； 很多课程的学习建立在学生掌握了网络知识的基础上； 计算机网络教学已经成为大学本科学生学习的一门基础性的课程。 3. 网络课程教学的特点 网络技术经过近50年的发展，已经形成了自身比较完善的体系； 目前该技术发展迅速，应用广泛，知识更新快； 网络课程的教学中应该注意：教学体系的组织，如何反映出新的技术发展； 如何帮助同学掌握网络技术的基本知识与基本技能—课堂教学与实验的结合。 电子工业出版社 21世纪计算机基础教育系列教材 * 吴功宜 吴英 编著