初二物理总复习知识点归纳.pdfVIP

初二物理总复习知识点归纳 兴趣是思维的动机之一，兴趣是一种强烈而持久的学习 动机，兴趣是学好物理的潜在动力。下面是我为大家整理的 有关初二物理总复习知识点归纳，希望对你们有帮助 ! 初二物理总复习知识点归纳 1 一、声音的发生与传播 1、一切发声的物体都在振动。振动停止发声也停止。 振动的物体叫声源。 2、声音的传播需要介质，真空不能传声。 3、声音在介质中的传播速度简称声速。声音在 15℃空 气中的传播速度是 340m/s。 4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回 来而形成的。 二、我们怎样听到声音 1、声音在耳朵里的传播途径 : 外界传来的声音引起鼓 膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉 神经把信号传给大脑，人就听到了声音. 2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋. 3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头 骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫 做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。 4、双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只 耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其 他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。 这就是双耳效应. 三、乐音及三个特征 1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。 2、音调:人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频 率有关系，频率越高音调越高 ;频率越低音调越低。物体在 1s 振动的次数叫频率，物体振动越快 频率越高。 3、响度:人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振 幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置 的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。 4、音色:由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器 或区分人。 四、噪声的危害和控制 1、 当代社会的四大污染 :噪声污染、水污染、大气污 染、固体废弃物污染。 2、 物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无 章的振动发出的声音 ;环境保护的角度噪声是指妨碍人们正 常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰 作用的声音。 3、 人们用分贝 (dB)来划分声音等级。 4、 减弱噪声的方法 :在声源处减弱、在传播过程中减 弱、在人耳处减弱。 五、声的利用 可以利用声来传播信息和传递能量 1、声音的发生 一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停 止。 声间是由物体的振动产生的，但并不是所有的振动都会 发出声间 2、声间的传播 声音的传播需要介质，真空不能传声 (1)声间要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去， 这些作为传播媒介的物质称为介质。登上月球的宇航员即使 面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月球上没有空气， 真空不能传声 (2)声间在不同介质中传播速度不同 3、回声 声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到 的声音叫回声 (1) 区别回声与原声的条 :回声到达人的耳朵比原声 晚 0.1 秒以上。 (2) 低于 0.1 秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。 (3) 利用回声可测海深或发声体距障碍物有多运 4、音调 声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频 率越大，音调越高。 5、响度 声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关， 还跟声源到人耳的距离远近有关 6、音色 不同发声体所发出的声音的品质叫音色 7、噪声及来源 从物理角度看，噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振 动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、 学习和工作的声音都属于噪声。 8、声间等级的划分 人们用分贝来划分声音的等级，30dB-40dB 是较理想的 安静环境，超过 50dB 就会影响睡眠，70dB 以上会干扰谈话， 影响工作效率，长期生活在 90dB 以上的噪声环境中，会影 响听力。 9、噪声减弱的途径 可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱 初二物理总复习知识点归纳 2 一、质量 1、 物体是由物质