幼儿园:健康教案:踢响铃.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
踢响铃 活动目标:练习站、坐、仰卧踢响铃,发展幼儿下脚肌肉力量及动作的灵敏性。 活动准备:绳子上串些高低错落的响铃,斜拉在教室里,垫子若干。 活动过程 1、教师讲解并示范踢响铃的动作(也可请幼儿示范)。 幼儿站着单脚踢响铃,双脚交替踢响铃;坐着单脚和双脚交替踢响铃,仰卧在垫子上(或干净的地板上),双脚交替踢悬挂在绳子上的响铃。 2、游戏“踢响铃” ①请几名幼儿踢响铃,教师评析。 ②全班幼儿一起踢响铃,看谁踢的声音响,时间长。老师鼓励幼儿不断用力,不断地去踢响铃。 ③分组比赛,看谁踢的响铃最响,时间最长。 3、游戏结束 教师表扬在游戏活动中认真参与的幼儿,小结后带领幼儿收回器具。 活动建议 1、响铃要挂得有高有低,适合不同高矮,不同能力幼儿的活动。 2、幼儿在活动中,教师要采取多种形式让幼儿练习,以免幼儿过分疲劳,情绪。

文档评论(0)

K12教育资源 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年02月03日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档