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3.6探访古代文明(分层练习)
六年级道德与法治下册(统编版)
【核心素养】
1.懂得世界各民族共同创造了人类文明,形成开放的国际视野。
2.初步了解人类早期文明,理解中华文明是世界文明的重要组成部分,是我们文化自信
的重要源泉。
【基础作业】
一、知识展示台
1.世界多个地区____________的发现,告诉我们世界____________都对人类文明作出了
自己____________的贡献。
2.早期____________的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。
3.____________的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
4.早期文明区域创造的灿烂文化还有____________、____________、____________、__
__________、____________……它们都对人类文明的发展作出了____________。
5.____________和____________是我国最主要的两条河流,被称为“____________”。
6.____________和____________,是中华文明的发祥地。
7.____________的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
二、对错判别处
1.早期文明的发祥地都靠近大河流域。( )
2.我国的黄河流域是中华文明唯一的发祥地。( )
3.胡夫金字塔是埃及最古老的金字塔。( )
4.古文明之间是互相孤立的。( )
5.所有的古代文明都没有中断过,一直延续至今。( )
6.古印度人在两河流域驯养动物,种植谷物和棉花。( )
7.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由个别几个国家的人民创造
的。( )
8.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛,区域文明的兴衰、交融和
变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。( )
9.古埃及人栽种大麦、小麦和亚麻等作物,把尼罗河流域建成了“粮仓”。( )
三、选择大乐园
1.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。图(
)是河姆渡居民房屋示意图;图( )是半坡遗址出土的碳化的粟(小米);图(
)是半地穴式房屋示意图;图( )是河姆渡遗址出土的碳化稻种;图(
)是河姆渡遗址出土的骨耜;图( )是半坡遗址出土的小口尖底瓶。
2.下面活动体现了远古先民智慧的是( )。
①从采集到农耕 ②栽培农作物 ③从渔猎到畜养 ④饲养动物
A.①②
B.①③
C.②③
3.在和洪水的搏斗中,两河流域的人们学会了一些新的技能,其中不包括( )。
A.学会了修筑堤坝
B.渔业养殖
C.引渠灌溉
4.古埃及人们利用河水灌溉农田,把( )建成了“粮仓”。
A.幼发拉底河流域
B.底格里斯河流域
C.尼罗河流域识曲、
5. “殷墟”位于我国( )。
A.河南郑州
B.河南安阳
C.河南洛阳
6.下面不属于古代文明成就的是( )。
A.古罗马斗兽场
B.埃及金字塔
C.圆明园遗址
【优化提升】
四、巧妙简答区
1.说一说闻名世界的早期文化遗产有哪些?
2.为什么说中华文明是中华民族文化自信的重要源泉?
3.怎样保护世界文化遗产?
参考答案
一、
1. 古代遗迹 各民族 独特
2. 文明区域
3. 区域文明
4. 医学 数学 建筑 文学 艺术 重要贡献
5. 黄河 长江 母亲河
6. 黄河流域 长江流域
7. 原始农业
二、
1. √
2
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