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一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 小学语文雪地里的小画家教学反思 小学语文雪地里的小画家教学反思范文 小学语文雪地里的小画家教学反思 篇 1 语文教学要注重学生的语言和兴趣的培养，让每一个学生都能主动愉快地接受新知 识，获得发展。基于上述认识，我在语文教改实践中运用多种方法，调动学生参与。下面 以我教学《雪地里的小画家》为例，谈谈自己的看法。 一、创设情境，激趣导入。 教学《雪地里的小画家》时，我牢牢抓住学生的年龄特征，激发学习的兴趣。在课前 我收集有关冬天的各种图片录制成一组冬景图。在导入新课时，我凭借多媒体辅助手段， 把这一组冬景图展现在学生面前，把生活带进了课堂，把学生引入了一个美丽的冬天的世 界里。 二、注重激发学生的情感和兴趣。 学生内心世界是丰富的，对任何事物都充满了好奇 ，他们渴望能尽情抒发内心的感 触 ，能够使 自己的情感得到宣泄。因此在教学中我设计了课中操和游戏环节吸引学生的注 意力。游戏是学习知识的有效载体。在阅读教学中用比赛形式促进学生朗读。这些设计 ， 大大激发了学生的