【语文知识点】秋天的雨课文及作者.pdfVIP

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 【语文知识点】秋天的雨课文及作者 《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。本文整理了 这篇课文，欢迎阅读。 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天 的大门打开了。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把 把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票， 飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给 果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红 的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好 多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房 子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚 的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩， 作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有 深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。 课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、 丰收、欢乐的秋天。课文使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中 常见的东西和事物，或很含蓄地抒发感情。 陶金鸿，女，1969 年 5 月出生，获硕士学位，现任浙江教育学院教授，其研究方向为 美术教育。曾获江苏教育学院04-05 论文评比三等奖。 发表的教学研究论文 （1）美术教育中的工具论和本质论，1998 年，《造型艺术研究》全文转载 （2）赫伯特·里德的艺术教育思想简述，中国美术教育，1998 年第 2 期 （3）对中国中小学美术教育的思考，江苏教育学院学报，1997 年第 3 期 （4）论21 世纪的教师培养，江苏教育学院学报，2001，1 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 （5）美术史教学方法新探，江苏教育学院学报，2021，4 （6）美术课程教学的质性评价方式，江苏教育学院学报，2021，5 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》