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丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 高一物理知识点总结 高一物理知识点总结(集合 15 篇) 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分 析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用， 因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是 小编整理的高一物理知识点总结，欢迎大家分享。 高一物理知识点总结 1 匀变速直线运动的研究 匀变速直线运动是运动学中最典型的也是最简单的理想化的运动 形式，学习本章的有关知识对于运动学将会有更深入地了解，难点在 于速度、时间以及位移这三者物理量之间的关系。要熟练掌握有关的 知识，灵活的加以运用。最后，本章末讲学习一种有代表性的匀变速 直线运动形式 ：自由落体运动。 考试的要求： Ⅰ、对所学知识要知道其含义 ，并能在有关的问题中识别并直接 运用，相当于课程标准中的 “了解”和 “认识”。 Ⅱ、能够理解所学知识的确切含义以及和其他知识的联系，能够 解释 ，在实际问题的分析、综合、推理、和判断等过程中加以运用， 相当于课程标准的 “理解” ， “应用”。 要求Ⅱ：匀速直线运动，匀变速直线运动，速度与时间的关系， 位移与时间的关系，位移与速度的关系，v-t 图的物理意义以及图像上 的有关信息。 高一物理知识点总结 2 认识形变 1。物体形状回体积发生变化简称形变。 2。分类：按形式分 ：压缩形变、拉伸形变、弯曲形变、扭曲形变。 按效果分 ：弹性形变、塑性形变 3。弹力有无的判断：1 ）定义法（产生条件） 2 ）搬移法：假设其中某一个弹力不存在，然后分析其状态是否有 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 变化。 3 ）假设法：假设其中某一个弹力存在，然后分析其状态是否有变 化。 弹性与弹性限度 1。物体具有恢复原状的性质称为弹性。 2。撤去外力后，物体能完全恢复原状的形变，称为弹性形变。 3。如果外力过大，撤去外力后，物体的形状不能完全恢复，这种 现象为超过了物体的弹性限度，发生了塑性形变。 探究弹力 1。产生形变的物体由于要恢复原状，会对与它接触的物体产生力 的作用，这种力称为弹力。 2。弹力方向垂直于两物体的接触面，与引起形变的外力方向相反， 与恢复方向相同。 绳子弹力沿绳的收缩方向；铰链弹力沿杆方向；硬杆弹力可不沿 杆方向。 弹力的作用线总是通过两物体的接触点并沿其接触点公共切面的 垂直方向。 3。在弹性限度内，弹簧弹力 F 的大小与弹簧的伸长或缩短量 x 成 正比，即胡克定律。 F=kx 4。上式的 k 称为弹簧的劲度系数（倔强系数），反映了弹簧发生 形变的难易程度。 5。弹簧的串、并联 ：串联 ：1/k=1/k1+1/k2 并联 ：k=k1+k2 第二节研究摩擦力 滑动摩擦力 1。两个相互接触的物体有相对滑动时 ，物体之间存在的摩擦叫做 滑动摩擦。 2。在滑动摩擦中，物体间产生的阻碍物体相对滑动的作用力，叫 做滑动摩擦力。 3。滑动摩擦力 f 的大小跟正压力 N