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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 一年级下册数学知识点 人教版一年级下册数学知识点 在平时的学习中，大家都没少背知识点吧？知识点是传递信息的 基本单位，知识点对提高学习导航具有重要的作用。想要一份整理好 的知识点吗？以下是店铺为大家整理的人教版一年级下册数学知识点， 欢迎阅读与收藏。 一年级下册数学知识点 篇 1 一、认识图形： 1、长方体、正方体、圆柱、球、三棱锥等是立体图形。 2、长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆等是平面图形。平 面图形是描、画、印、拓立体图形得出的。 3、长方形之间、三角形之间都可以大小不同、形状不同；正方形 之间、圆形之间都可以形状相同，大小不同；平行四边形之间大小和 形状都可以不同。 4、用几个平面图形可以拼出更大的平面图形或其他的平面图形。 可用同样的平面图形，也可用不同的平面图形去拼。七巧板可以拼出 许多不同的图案。 二、20 以内的退位减法： 1、十几减 9、8、7、6、5、4、3、2 ，计算方法有点数法、破十 法、想加算减法。点数法就是画出被减数的个数，圈出减数的个数， 点出没圈到的是几，这个数就是差。想加算减法就是利用数的组成 ， 将十几分成 9 加多少，或 8 加多少，或 7 加多少，或 6 加多少，或 5 加多少，或 4 加多少，或 3 加多少，或 2 加多少，这个多少就是要求 的差。破十法就是将十几分成十加几，先用十去减减数，再把减得的 数和几相加 ，就是要求的差。 2、巧算法：十几减 9 等于几加 1 ；十几减8 等于几加 2 ；十几减 7 等于几加 3 ；十几减6 等于几加 4 ；十几5 等于几加 5 ；十几减4 等 于几加 6 ；十几减3 等于几加 7 ；十几减2 等于几加 8。 3、计算十几减去 5、4、3、2 ，还可以先将 5、4、3、2 分成几 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 和多少，十几减去几后，再减多少就行了。 4、看图列式时，知道总数和其中的一部分或几部分，求其他的一 部分就用减法，知道各部分求总数用加法。 5、解决实际问题，要根据问题选择合适的数字信息，有不该用的 数字就不能管它。 6、求一个数比另一个数多几或少几，都是用大数减小数。 三、分类与整理： 我们可以根据不同的用途、颜色、形状等不同特点对事物进行分 类。同样多的事物，按不同的标准分类，分类的结果也不同。 四、100 以内数的认识： 1、10 个 1 是一十，10 个十是一百。几十几就是由几个十和几个 一组成的数，如：75 是由 7 个十和 5 个一组成的数，5 个十和 7 个一 组成的数是 57。 2、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。同 一个数在不同数位上表示不同的意义，个位上的数表示几个一，十位 上的数表示几个十，百位上的数表示几个百。读数和写数都要从高位 开始，即从左边第一位开始。读数是用汉字表示出来，如：九十八； 写数是用阿拉伯数字表示出来，如：98。写数时，哪一位上什么也没 有，就要用 0 占位。 3、只个位上有数字的叫一位数 ；十位上由数字，个位上不管是几 的数字都叫两位数 ；百位上有数字的，就叫三位数了，如：100。个位 上是几表示几