《秋天的雨》读后感（精选6篇）.pdfVIP

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 《秋天的雨》读后感（精选6 篇） 《秋天的雨》读后感（精选6 篇） 当品味完一本著作后，你有什么体会呢？是时候抽出时间写写读后感了。那么我们如 何去写读后感呢？以下是小编为大家收集的《秋天的雨》读后感，欢迎阅读与收藏。 《秋天的雨》读后感篇 1 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天 的大门打开了。 秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料，你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把 小扇子，扇阿扇阿，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票， 飘阿飘阿，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，田野像金色的海洋。橙红色是给果树 的，橘子。柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了。紫红的， 淡黄的，雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨，藏着非常好闻的味道。梨香香的，菠萝甜甜的。小朋友的脚 ，常常被那香 味钩住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭 ，它告诉大家，冬天快要来了，小喜鹊衔来树干造房 子。小松鼠找来松果当粮食 ，小青蛙再加紧挖洞 ，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上了油 亮亮的衣裳 ，杨树的叶子飘到树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 秋天的雨带给小朋友的是一首欢快的歌，带给大地的是一曲欢乐的歌。 《秋天的雨》读后感篇 2 语文课上，我们学习了一篇令人陶醉的课文——《秋天的雨》，这篇课文主要讲了秋 雨用它那盒五彩缤纷的颜料，送给了大自然许许多多的色彩，让大地母亲更加美丽迷人， 还送给了熟透了的果实们好多好多香甜的气味儿，使人们都垂涎欲滴，并吹起金色的小喇 叭，催促小运动物们做好过冬的准备。这些方面都是对秋天的赞美。 我十分喜欢这篇课文，因为它让我仿佛自己正打着一把小雨伞，站在秋雨中。还让我 感受到了秋天有多么神奇，多么的美妙，而且这篇课文描写的非常细致 ，非常优美，特别 这个部分 ：你看，它把黄色给了银杏树 ，黄黄的叶子像一把小伞子 ，扇哪扇哪 ，扇走了夏 天的炎热。它把红色给了枫树 ，红红的枫叶像一枚枚邮票 ，飘哇飘哇 ，邮来了秋天的凉爽。 读到这儿时 ，就好像有一把小扇子 ，在给我轻柔的扇风 ，又好像一阵阵凉爽的空气迎面扑 来…… 我喜欢这篇课文，还因为秋雨给我们带来了无限的美景 ，令人陶醉；并且给我老家带 来了更好的丰收 ，稻子谷粒更饱了，农民心里更甜了 ！ 我盼望下一场秋雨早日到来！它将给人们带来更多的喜悦！ 《秋天的雨》读后感篇 3 今天我终于看完 《秋天的雨》，令我感触颇深 ，并写下我的感想。《秋天的雨》本文 讲了 ：秋天的雨像很多东西 ，比如：钥匙、颜料、气味。 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 百学须先立志。——朱熹 读完后，我感受到了秋天的雨，带给大地的是丰收，带给植物的是颜色，带给小朋友 的是乐趣。 秋天的雨是多样化的，他如春夜喜雨中“随风潜入夜，润物细无声”，悄悄地将这份 喜悦传递！ 《秋天的雨》读后感篇 4 读了《秋天的雨》这篇课文，我被秋雨后的美景所陶醉。秋天的雨用五彩缤纷的颜料， 送给大自然许多色彩，还送给了水果们好多香甜的气味。 读了这篇课文，我知道课文以秋天为线索，把秋天的景物巧妙地串起来，从中描写了 一个美丽、欢乐的.秋天，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。我喜欢这篇课文，还因 为秋雨给农民带来了丰收的喜悦。啊！秋天的雨是一首歌，是一首谱不完的乐章…… 秋天是如此的美妙，我喜欢她 ！ 《秋天的雨》读后感篇 5 秋天本该是天高气爽 ，可是不知在何时却迎来了第一场秋雨。不像春天那般淅淅沥沥 ， 润物细无声。这雨是强悍的，有力的。