微课录制标准及知识点.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 精品文档 微课录制标准 一、基本要求 1.统一使用华腾微课提供的学科模版； 2.字体字号： 标题页： 第一行：基本信息（例如：人教版语文三年级上册）（宋体或楷体 28号字） 第二行：课文或知识点名称（例如：11秋天的雨）（宋体或楷体 20-24号 ） 第三行：作者姓名（宋体或楷体18号字）--不可标注所在学校或工作单位；  具体字体字号不拘泥于上述规定，可以适当根据标题的长短和学科不同数 学情况自由调节，以完整、美观、清晰为准；  不得适用下划线、倾斜、加粗等突出表现方式。 内容页： 标题（宋体或楷体）可以根据具体内容灵活掌握； 3.授课时间：5—8分钟(最好控制在8分钟以内) 4.授课对象：学生 5.教学环节：知识点、课程内容及练习题、课程小结 6.保存格式：确保生成MP4视频格式，全屏播放，无放大、缩小、移动等现象。 开头语规范：亲爱的同学你好，欢迎来到华腾微课，今天我们学习的内容 是…… 结束语规范：亲爱的同学，本次课程的内容就讲到这里。谢谢观看！欢迎继 续关注华腾微课的其他课程，再见！ 7.作品的提交： ppt+MP4+练习题 三个文件都要交。（可以打包压缩提交） 二、教学内容 1.讲课主线思路清晰。 2.标题名称要与所讲知识点及内容保持一致。 3.重在 “解惑”，切中疑点难点。 4.一个微课程只讲一个知识点。 5.内容不求全但要有“点睛”的作用。 6.即使简单的内容也不要轻易跳过教学环节。 7.符合课程标准要求，难易适宜。 8.语言精练，通俗易懂，不照本宣科。 9.术语专业，无知识性错误。 10.要说清楚“是什么”还要说清楚“为什么”。 11.知识类微课程，以理解、应用为主。 12.试题类微课程以讲方法、解题技巧为主。 13.每一个微课程应是独立完整的而非连续的。 14.教学小结简洁，条理清晰，科学易记。 15.要有与知识点理解相关的配套练习题（不小于两题，不多于十题） 三、教学设计 1.过程流畅，思路清晰，逻辑合理。 1 。 欢迎下载 百学须先立志。——朱熹 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 精品文档 2.有思维的交流，可适当的进行提问。 3.讲解生动激趣，善于化难为易。 4.理论联系实际，讲练结合，选例典型。 5.注重培养学生解决问题、创新和批判能力。 6.小学课程的讲解应具备一定的趣味性设计。 7.课堂互动环节应区别于实际课堂教学，把握必要的内容和时间限度。 8.单独使用WORD制作一份练习题作为配套练习或者作业。取5-10题，难以 搭配为宜。 四、制作事项 1. PPT整齐、简洁，版式设计好，页面风格统一，视频画质清晰。 2.字体大小适当，图文并茂，色彩搭配合理，有视觉美感。 3.切换自然，动画应用合理，重点标注科学。 4.语速适中，口齿清晰，无杂音。普通话标准、阴阳顿挫点适当；（语文课中 的生字词读