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云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 明天去远足课文内容 明天要远足课文内容 翻过来。 唉！ 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的 那么多种颜色吗？ 翻过去。 唉！ 睡不着。 那地方的云， 真的像同学说的 那么洁白柔软吗？ 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 翻过来。 翻过去。 唉！ 到底什么时候 才天亮呢？ 明天要远足赏析 这是台湾著名儿童文学作家方素珍在《明天要远足》这本诗集中的一首诗。 方素珍，台湾的国语教材编辑委员，现为海峡两岸儿童文学研究会理事长。主要创作儿童诗和图 画书，较为著名的有儿童诗《娃娃的眼睛》、童话《一只猪在网路上》、图画书《祝你生日快乐》《我有 友情要出租》《妈妈心、妈妈树》。 《明天要远足》收录了方素珍写作儿童诗三十年的精华的最经典的童诗作品共三十二首，其中有 获“洪建全儿童文学创作奖”童诗奖的《明天要远足》、《不学写字有坏处》等。并且约请两岸八位儿 童文学名家 （大陆的金波、樊发稼、方卫平、孙建江 ，台湾的林良、林焕彰、谢武彰、陈木城），分别 从各种不同的角度切入 ，指点读者欣赏儿童诗的趣味和精彩。读者在这些名家的指点下 ，将更能领略 方素珍的诗情，也能提高阅读的品味。图书由台湾画家陈佩娟小姐绘画。 这首诗，我读了很多遍 ，每次读都有不一样的感受。有时候，我是以孩子的角度来读 ，有时候我 是以我 自己的角度来读。能够想象 ，诗中我的心情很复杂 ，也很激动 ，也很期待明天的到来！ 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 明天要远足教学反思 《明天要远足》这篇课文写的是一个第二天即将参加远足孩子兴奋、激动至失眠孩子对远足的无 穷想象，诗歌内容简单易懂，而且小作者的心情几乎每个孩子都有过类似的体验。所以，一开始，我 就问问同学们对“远足”的理解，并说说你得知第二天要去远足时心情是怎样的？你睡不着时在想些 什么？回答完这些问题后我才带着孩子们进入课文。反复读课文后，我要求孩子们试着用诗歌中的句 式续写诗歌，没想到孩子们说的还真不错，不比文中小作者的差。在我的鼓励下，同学们更似文思泉 涌 ，越说越起劲 ，最后只能因为时间不够而暂停续写。 课后，有学生要求我将他们的续写记录下来 ，我也觉得很有意义 ，看来这个事可以花点时间来做 ， 既可以鼓励学生创作，将来也能给他们留下一个美好的回忆。 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》