活动计划范文9篇.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
活动打算范文 活动打算范文 9 篇 活动打算篇 活动打算篇 1 20 年春节将近,为使宽阔师生度过一个丰富多彩、开心安 20 年春节将近,为使宽阔师生度过一个丰富多彩、开心安 全的假期,结合我校工作实际,确定以家庭活动为主的假期学生 社会实践活动方案: 一二年级寒假特色作业 一二年级寒假特色作业 一、共同作业: 一、共同作业: 1.请每位家长夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点。好孩子 1.请每位家长夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点。好孩子 是夸出来的。 2.家长和孩子一起开展“读春联,识汉字”活动,帮孩子熟记至少三副春联;和孩子选购一本好书,伴随孩子每天读书半小时,进展沟通、探讨,积存、生疏汉字。 2.家长和孩子一起开展“读春联,识汉字”活动,帮孩子熟 记至少三副春联;和孩子选购一本好书,伴随孩子每天读书半小 时,进展沟通、探讨,积存、生疏汉字。 二、综合作业: 二、综合作业: 有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、说一句祝福;参与跟随家长拜年、走亲访友活动。 有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、 说一句祝福;参与跟随家长拜年、走亲访友活动。 三、美术作业: 三、美术作业: 画一张有关“庆祝春节”的图画。 画一张有关“庆祝春节”的图画。 寒假完毕,学校将组织优秀特色寒假作业展评(背诵、书写 寒假完毕,学校将组织优秀特色寒假作业展评(背诵、书写 对联;每班提交 对联;每班提交 5 张图画评比)。 三四年级寒假特色作业 三四年级寒假特色作业 一、共同作业:请每位家长和孩子一起选购好书,亲子共读, 一、共同作业:请每位家长和孩子一起选购好书,亲子共读, 进展沟通、探讨,每人写两篇“经典诵读”读书笔记;结合“节省过春节“主题,进展好习惯伴我行活动的体验,总结春节期间自己养成了哪些好习惯,再谈谈自己在的一年里打算形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信,建议父母在家庭应当形成哪些好习惯,共同养成哪些好习惯。 进展沟通、探讨,每人写两篇“经典诵读”读书笔记;结合 “节省过春节“主题,进展好习惯伴我行活动的体验,总结春节 期间自己养成了哪些好习惯,再谈谈自己在的一年里打算形成 哪些好习惯;还可以给父母写一封信,建议父母在家庭应当形成 哪些好习惯,共同养成哪些好习惯。 二、综合作业:有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、教师、同学打3 二、综合作业:有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛 一碗饭、倒一杯茶;给亲人、教师、同学打3 个以上的拜年 。 三、美术作业:画一张有关“庆祝春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或学剪纸,剪一幅自己宠爱的吉利物的物品,如羊、牡丹花、苹果等等。 三、美术作业:画一张有关“庆祝春节”的图画;或自己动手 做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个 模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或学剪纸,剪一幅自己 宠爱的吉利物的物品,如羊、牡丹花、苹果等等。 四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。社会实践活动内容主要是节省生活、安全文明、习惯养成方面,同时写出实践活动报告或心得体会。 四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。社会实践活动内容 主要是节省生活、安全文明、习惯养成方面,同时写出实践活动 报告或心得体会。 开学后学校将组织优秀特色寒假作业展评(每班供给 10 开学后学校将组织优秀特色寒假作业展评(每班供给 10 篇 读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等;5 篇实践报告或心得)。 五年级寒假特色作业 五年级寒假特色作业 一、共同作业:请每位家长和孩子一起选购好书,亲子共读,进展沟通、探讨,每人写两篇:“经典诵读”读书笔记。结合“节俭过春节“主题,进展好习惯伴我行活动的体验,总结春节期间自己养成了哪些好习惯,再谈谈自己在的一年里打算形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信,建议父母在家庭应当形成哪些好习惯,共同养成哪些好习惯。 一、共同作业:请每位家长和孩子一起选购好书,亲子共读, 进展沟通、探讨,每人写两篇:“经典诵读”读书笔记。结合“节 俭过春节“主题,进展好习惯伴我行活动的体验,总结春节期间 自己养成了哪些好习惯,再谈谈自己在的一年里打算形成哪些 好习惯;还可以给父母写一封信,建议父母在家庭应当形成哪些 好习惯,共同养成哪些好习惯。 二、综合作业:有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、教师、同学打3 二、综合作业:有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛 一碗饭、倒一杯茶;给亲人、教师、同学打3 个以上的拜年 。 三、美术作业:画两张有关“庆祝春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型;

文档评论(0)

185****7649 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档