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《单片机原理技术及应用A》课程教学大纲 Principle and application of single-chip microcomputer A 课程编号：170202028 学时：48 ，理论：40，实践：8 学分：3 适用对象：工科专业 先修课程：数字电子技术、微机原理 一、课程的性质和任务 本课程性质属于专业核心课程。本课程的目的和任务是通过本课程的学习使学生掌握以 51 为核心的单片机结构、汇编语言程序设计的基本方法及其程序调试，掌握单片机的存储器扩展、 I/O 口扩展及简单接口配置技术，了解单片机应用系统的设计方法，为将来使用或设计单片机 应用系统打下比较扎实的基础。 本课程包括课堂教学与实验两环节，总学时数为 48 学时。其中课堂教学 40 学时，实验教 学 8 学时。 二、教学目的与要求 通过本课程的学习，使学生了解单片机的内部结构和工作原理，掌握单片机程序设计、系 统扩展及连接 I/O 设备的接口技术。掌握单片机应用系统的软、硬件设计，为开发单片机及其 嵌入式应用系统打下基础。 1.知识要求 通过课程学习，学生应全面、完整地理解单片机系统的基本概念、基础理论和基本方法。 包括掌握单片机程序设计、系统扩展及连接 I/O 设备的接口技术。掌握单片机应用系统的软、 硬件设计，为开发单片机及其嵌入式应用系统打下基础；（支撑毕业要求 1-1 指标点） 了解并适度掌握单片机系统进行系统分析、仿真分析、设计的工程综合知识。（支撑毕业 要求 1-2 指标点） 2.能力要求 ①能够基于单片机系统基本概念和原理认识和理解电子信息相关的复杂工程问题；（支撑 毕业要求 2-1 指标点） ②能基于对单片机系统相关的复杂工程问题的认识和理解并结合文献研究建立电子信息 系统的数字模型；（支撑毕业要求 2-2 指标点） ③能基于所建立的单片机系统对相关的复杂工程问题进行全面分析并获得有效结论；（支 撑毕业要求 2-3 指标点） ④能基于对相关的复杂工程问题的单片机系统的全面分析，提出对复杂工程问题解决方案 399 的改进意见；（支撑毕业要求2-4 指标点） ⑤能够基于单片机系统对复杂电子信息相关的工程问题展开研究的方法、技术路线和实验 方案；（支撑毕业要求 4-1 指标点） ⑥能够按照实验方案设计合理的实验步骤、完成实验过程；（支撑毕业要求 4-2 指标点） ⑦设计不同的变量并正确采集和整理实验数据，能够理解实验结果，解释理论模型和实验 结果的差异，用实验结果解释理论模型，并通过信息综合得到合理有效的结论；（支撑毕业要求 4-3 指标点） ⑧能够使用 Keil/Proteus 等单片机辅助设计和分析工具完成单片机系统处理过程的仿真试 验，并理解其局限性；（支撑毕业要求 5-2 指标点） ⑨具有书面归纳整理和表达实验目的、实验原理、实验内容、实验步骤、实验结果及分析 的能力，能够撰写单片机系统的实验报告和单片机系统的设计文稿。（支撑毕业要求 10-4 指标 点） 3.素质要求 ①能够基于单片机系统的基本概念和原理认识和理解电子信息相关的复杂工程问题；（支 撑毕业要求 12-3 指标点） ②能对试验结果进行全面分析、讨论，对试验方案提出改进意见。（支撑毕业要求 12-3 指 标点） 《单片机原理技术及应用A 》课程目标对电子信息工程专业毕业要求的支撑关系如表 1 所 示。 表 1：《单片机原理技术及应用A 》课程目标对电子信息工程专业毕业要求的支撑关系 《单片机原理技 《单片机原理技术及应用A》课程 毕业要求 毕业要求指标点 术及应用 A》课程 目标 实践教学目标