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提高小学语文课堂教学有效性的教学策略 【摘要】课堂教学是学校教学的基本形式，也是课程改革最重要的阵地。随 着课程改革的逐步实施，如何提高语文课堂教学效率也越来越紧迫地呈现在我们 小学语文教师面前。课堂教学就整体而言，是在朝着理想的方向不断推进，但是 由于我们对课程理念理解、领会的偏差，以及实践经验的缺乏，造成课堂上出现 了许多非语文、泛语文、形式化、低效化的现象，因此，提高课堂教学的有效性 是当前深化语文课程改革的关键和根本要求。小学语文的课堂教学应立足于学校 的教学实际，备课写教案、教学方法、训练能力等各个环节都应该兼顾，这样才 能