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谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
京剧由来 幼儿园教案
京剧由来comma;幼儿园教案
篇一:大班 京剧 教案
大班活动:京剧
兖矿集团铁运处幼儿园 顾慧丽
京剧是我国的国粹,它已有两百年的发展历程。京剧中富有特色的音乐,富丽堂皇的
服装,多姿多彩的脸谱,性格鲜明的人物形象,咿咿呀呀的唱腔等,都是幼儿喜闻乐见的
艺术。因此,我为幼儿设计了在看看、听听、唱唱、学学、做做的过程中,对我国的京剧
艺术有一个初步的了解。
1、使幼儿简单了解京剧这种传统戏曲艺术,萌发幼儿对我国传统曲艺的喜爱之情。
2、使幼儿初步了解有关京剧人物,知道京剧是我国特有的戏剧种类,是我国国粹。
3、引导幼儿认识京剧特有的脸谱,了解典型、简单的京剧唱腔及台步。 活动准备
2、京剧戏装、脸谱版面一块,脸谱头饰若干。
教师带领幼儿踏着京剧鼓点走圆场步进入活动室,口中念鼓点(大—大—呔)手在最
后两拍做出亮相动作。
第一个环节:走近京剧——给幼儿讲解京剧知识。 (放课件)师: (放课件欣赏)
京剧是我国独有的一种戏曲,起源于北京。有 200 多年的历史呢!是我国的国粹。
第二个环节:参观京剧演员的化妆间
1、参观京剧服饰。
师:这些都是京剧的戏服,皇上和大臣穿的这种绣着龙纹图案的叫蟒袍。武生武旦穿
的这种插着小旗的衣服叫靠衣。
2、认识脸谱。
师唱道:蓝脸的??? (指其中一张)这段京剧的意思就是说:红色的脸谱
代表了个性忠诚,如关公; 黑色的脸谱代表了这个人很正直,像张飞;黄色的脸谱
代表了神话中的人物,比如:典韦和你们喜欢的孙悟空。
第三个环节:讲解四大行当的划分,并欣赏唱腔。 (放课件)师: (放课件生角),
这是生角,一般指剧中扮演男子的演员。年纪大的像爷爷样的,叫老生,他们一般都挂有
假胡须。年轻点的像叔叔样的叫小生。 “武生”指扮演剧中年轻的武将,他们都武艺高
忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》
良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》
强。下面我们就来看一段生角的表演吧。在看的时,我们还要注意听,都听到了什么?
(引出京剧的锣,鼓)
(放课件旦角),看完生角的表演,再来欣赏一段旦角的表演。(引出小碎步,幼儿
进行模仿)
(放课件净角),孩子们你们看,这是净角。那我们就来听一下净角的唱段,并且看
一下他是怎么走的。(引出台步并进行模仿)
(放课件丑角),这是丑角,也叫小花脸。在剧中都扮演幽默、滑稽的人物。我们现
在就来欣赏一段丑角的滑稽表演吧!(模仿丑角的表演)
第四个环节:走进中国戏曲
师:京剧中有哪四大行当?对,非常棒!刚才呢,我们听到的都是传统京剧,
其实在京剧中还有现代京剧。除了京剧我们国家还有很多地方戏,比如:吕剧、越剧、评
剧、黄梅戏等等。
三、结束——小小京剧表演家(放课件) 好了,今天我们看了这么多的京剧片断,
也学了不少京剧表演的动作,现在就请小朋友也来当一回小小京剧表演家,给我们在座的
老师表演京剧好吗?(戴脸谱头饰,表演京剧,随着京剧鼓点走出活动室)
篇二:教案京剧脸谱
《2021 年石林县中小学音体美及幼儿园教师
小学六年级下册美术
圭山镇伦华希望小学 徐云华
上海教育出版社
小学美术《京剧脸谱》教案
执 教:圭山镇伦华希望小学 徐云华
课 时:一课时
教 材:义务教育课程标准实验教材上海教育出版《美术》六
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