部编版《一个豆荚里的五粒豆》第一课时四年级(上)优质教案.pdfVIP

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 5 《一个豆荚里的五粒豆》第一课时 教学设计 四年级上册人教部 编版 人教部编版语文四年级上册 第 5 课《一个豆荚里的五粒豆》第一课时教学设计 课题 《一个豆荚里的五粒豆》 单元 第二单元 学科 语文 年级 四年级 一、知识技能 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、会认“荚、豌”等 8 个生字，会规范书写“豌、按”等 12 个生字。正确理解“青苔、 洋溢”等词语。 3、在有感情地朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。 学习 二、过程与方法 目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容。 2、展开小组讨论，对课文中的词、句、思想内容及情感进行分析。 三、情感态度与价值观、 使学生学习第五粒豌豆在恶劣环境中坚韧的精神，告诉我们要有战胜困难的信心和勇 气。 重点 1、识字、写字。 2.在有感情地朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。 难点 在有感情朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、出示谜语： 本 节 课 通 过 猜 两头尖尖，肚儿圆圆。脾气不小，内藏元宝。 谜语导入豌豆， （打一植物） 学生猜谜语 进而了解豌豆的 谜底：豌豆 相关资料，并出 2、出示豌豆简介： 示图片，激发学 一年生或二年生的草本植物，小叶卵圆形；花 生的学习兴趣， 于叶腋单生或数朵排列为总状花序；花冠颜色多 进而导入新课。 样，多为白色和紫色。荚果肿胀，长椭圆形；种子 生了解豌豆的 圆形，青绿色，干后变为黄色。花期 6-7 月，果期 资料 7-9 月。种子及嫩荚、嫩苗均可食用；种子含淀粉、 油脂，可作药用，有强壮、利尿、止泻之效；茎叶 百学须先立志。——朱熹 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 能清凉解暑，并作绿肥、饲料或燃料。 3 、小小的豆子在恶劣的环境中能生根发芽， 欣赏图片 小小的我们在难关下也要有一颗坚持的心，微笑着 面对成长中的风风雨雨。让我们走进课文，走进这 粒小豌豆，感受它带来的坚韧力量吧！ 4 、板书课题：5、一个豆荚里的五粒豆 齐读课题 讲授新课 一、识字解词 本部分分为四个