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教 学 计 划
课 题 开掘班组长现场及劳动组织治理
课 型授课班级
专业课
开掘班组长培训班
课时安排授课教师
8 学时
学员状况 学员实践素养较高,但安全生产理论学问差需培训提高教学方法 讲授法、现场互动、沟通总结
了解班组长的重要性、熟知班组建设.
2。生疏班组职责,知道干好班组长具备的条件。
教学目标 3.生疏井下生产劳动组织治理,工序治理,把握方法,提高单进, 增进现场治理水平.
4.提高安全意识,留意职业道德和爱岗敬业精神的培育。
教学重点
班组建设的几个方面 ;班组长应具备的素养;劳动组织治理,工序治理。
教学难点教具选用
劳动组织,工序治理. 粉笔,黑板。
教 学 内 容 学时
学时安排
第一节 班组的重要性及班组建设 2
\l “_TOC_250000“ 其次节 班组长具备的素养,劳动组织,工序治理 2
第三节 现场沟通,增进水平,提高爱岗敬业精 2
第一节 班组的重要性及班组建设 目的要求:了解班组长的重要性、熟知班组建设的几个方面。教学重点:班组的重要性、班组建设。
教学难点:班组建设。课 型: 理论课
教学方法:讲解讲授法 现场沟通法教具选用:书本 粉笔 黑板
教学内容及学时安排: 8 学时
板书设计:分主板(主要内容)和副板〔讲解关心〕. 讲授课:
一、班组的重要性:
班组作为煤矿企业的前沿阵地,是执行和落实规章制度的主体,也是现场安全治理的主体,只有班组安全生产搞好了,才能保障企业安全稳定,才能提高企业经济效益。因此,企业安全治理水平的好坏,从某种意义上来说,关键在区队,落脚点在于班组。班组细胞的重要性:
班组是企业的“细胞”,是企业最基层、最活泼的组织。企业的一切工作,最终都要通过班组来执行落实,企业治理的成功离不开班组的穿针引线,班组作为企业当中的细胞,他有没有活力,打算了企业进展能不能给力。而在集团公司领导今年提出的“三基三抓一追究“里,班组建设是其三基当中的一项重要内容。“抓治理必先抓根底,抓根底必先抓班组” ,班组作为企业运转
的细胞重要作用不言而喻。班组是企业从事生产经营活动最基层的组织形式,是保证安全生产、提高企业效益、激发职工活力的细胞.加强班组建设对进一步夯实根底治理,增加基层组织的执行力、分散力和战斗力,创立本质安全型企业,推动企业安全进展、科学进展、和谐进展具有重要的意义。
二、班组建设:
〔1)班组安全建设:以“五个到位“〔安全措施到位、现场治理到位、干部带班到位、监视检查到位、责任追究到位〕为统领, 全面落实班组安全生产各项治理制度,不断夯实安全根底.严格班组安全生产定员治理,严格掌握作业人数,严禁超定员生产。认真落实班组作业现场安全生产主体责任和职工岗位安全生产 主体责任,削减和杜绝“三违”,从源头上预防安全事故发生 . 推行班组安全生产风险预控治理,完善班组安全生产目标掌握考核鼓励约束制度,将安全生产作为推优评先、效益工资安排的“一票拒绝”指标。
〔2〕班组生产建设:完善以班组长为核心的生产指挥、组织协调、岗位协作等职能,强化班组生产目标治理,细化量化工作任务,增加班组生产治理的打算性、可控性。围绕生产任务,广泛开展多种形式的劳动竞赛,大力推行本钱理念践行活动,建立健全以岗位责任制为主要内容的各项班组治理制度,不断提高班组治理水平。
〔3)班组技能建设:以培育高素养、高技能、适应性强的职
工队伍为目标,发挥工会“大学校”作用,通过开展岗位培训、岗位练兵、读书自学等活动,激发职工的学习热忱,全面提升职工的技能水平、效劳水平、协作力量和自主创力量。把组织职工学习制造作为班组持续创建设的重要内容,通过建立攻关团队、创小组、技术骨干学习工作室等形式,增加职工的创意识。完善对班组创成果嘉奖机制,乐观开展提合理化建议、技术革、制造制造、“五小”〔小改进、小制造、小设计、小建议、小革)等活动。切实发挥技术骨干学习工作室作用,准时推广应用先进的治理法、操作法。
〔4)班组文化建设:完善以弘扬改革创精神、培育个人愿景、加强感恩教育和提升执行力为主要内容的班组文化建设,制订和完善职工行为标准。要以企业愿景为平台,把职工的个人愿景融入团队的使命中,培育职工共同价值理念和团队意识,建立班组良好的沟通气氛与沟通平台 ,构建和谐的人际关系,加强班组间的协作协作,努力把班组建设成为一支精干高效的团队。加强班组安全培训和文化建设,培育职工安全生产价值观。大力推行“手指口述、岗位描述”、“安全手语”,提高职工应知应会力量,增加职工的综合素养,使班组职工真正做到“不损害自己、不损害别人、不被别人损害、保护别人不被损害”,为安全生产奠定根底.
(5)班组和谐建设:加强职工思想政治教育,遵纪守法教育及企业精神教育。紧紧围绕完成企业生产经营任务、提高经济效益等
中心工作,结合班组实际做好深入细致
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