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描写对音乐宠爱的词语 音乐的成语 声震林木阳关三叠繁弦急管曲高和寡靡靡之音绕梁三日珠落玉盘出谷黄莺一唱三叹五音不全天籁之音高山流水余音绕梁假设即假设离虚无飘渺铿锵有力荡气回肠震耳欲聋不绝如缕 诗句 此曲只应天上有，人间哪得几回闻。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。音乐的名言 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。 ——苏霍姆林斯基 对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。 ——苏霍姆林斯基 赏识音乐，需要有区分音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。 ——马克思 通过音乐并在音乐中教育我们的孩子 ——〔英〕海伦.辛普森 没有音乐，生命是没有价值的。 ——尼采 没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。 ——爱因斯坦 音乐教育除了格外留意道德和社会目的外，必需把美的东西作为自己的目的来探求， 把人教育成美和蔼的。 音乐就是比一切才智、一切哲学更高的救赎，谁能够集中我音乐的意义，便能够超然惊异人无以自拔的苦痛。 ——贝多芬 我深信：质朴和真实就是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克 一首我钟爱的乐曲，所托付给我的思想和意义就是无法用语言表达的。 ——门德尔松 技术只有为高尚的目的效劳，才有价值。 ——舒曼 艺术的真正意义是并使人奇特，并使人获得兴奋和力气。 ——海顿 一样生活碰触，就无法为生活创作。不熬炼身体自己的人格，并无由产生了不起的作品。 ——聂耳 对我来说，音乐就是灵魂的轻松整体表现。 ——舒曼 通过与诗的内在联系，音乐赢得了生。 ——李斯特 在真正的音乐中，布满著了一千种心灵的体会，比言词更好得多。 ——门德尔松 最精彩就是创作出来真实情景，而不是套用。 ——威尔弟 我在旋律上花费很多功夫。关键的事情不是旋律的已经开头，而是把它连续下去，进展成圆满的艺术形象。 ——r.斯特劳斯 作曲并不难，但剔出多余的音符却是极为困难的。 ——勃拉姆斯 作曲家在创作一个作品时就是全力以赴的。他轮番地经受了坚信、猜测、热心、恐惊、惊异和苦痛。 ——比才 莫非音乐家不必需象诗人和画家一样地争论小自然吗？事实上，他能争论人——小自然最优秀的制造物。 ——约.弗.雷沙特 我格外爱好音乐。正由于我爱好音乐，我企图使它瓦解并使它受遏制的匮乏的传统。音乐就是热忱洋溢的民主自由艺术，就是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。决不能把音乐第一关在屋子里，沦为学院派艺术。 ——德彪西 音乐之目的存有二，一就是以清亮之和声满足人的感官，二就是令人感动或唤起人的热忱。 ——罗杰.诺斯 人们指出：我的艺术创作就是轻而易举单单的。这就是错误的。没有人像是我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没一位大师的作品我没一再地争论过。 ——沃.阿.莫扎特 音乐就是心灵的迸发出。它A76RE 化学那样能够开放试验分析。对了不起的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。 ——弗德雷里克.柏辽兹 对一个作曲家来说，从他对农民音乐的争论中赢得全部好处的方法就是什么呢？那就是必需完备地稀释农民音乐的语汇，以致达至除这种语汇以外遗忘一切的地步，并把这种语汇做为自己的音乐母语去承受。 ——巴托克 音乐成语：【曲】曲高和寡异曲同工【弦】弦外之音改弦更张更弦易辙扣人心弦【歌、歌舞】歌舞升平长歌当哭莺歌燕舞轻歌曼舞高歌猛进四周楚歌引吭高歌【演唱】一唱百和 一唱三叹夫唱妇随【板、眼】一板三眼有板有眼【金】金声玉振金鼓齐鸣鸣金收兵【钟】 钟鼎人家钟鸣鼎食黄钟大吕黄钟毁弃，瓦釜雷鸣黄钟纳缶【锣】一鼓作气旗鼓相当大张旗 鼓偃旗息鼓重振旗鼓紧锣密鼓晨钟暮鼓【铃】掩耳盗铃【琴、瑟】琴心剑胆琴棋书画琴瑟 之和琴瑟不调一琴一鹤人琴俱亡焚琴煮鹤对牛弹琴胶柱鼓瑟【综合】下里巴人巧舌如簧引 商刻羽余音绕梁阳春白雪郑卫之音高山流水滥竽充数靡靡之音。 【百花齐放】形容百花盛开，丰富多彩。 比方各种一样形式和风格的艺术民主自由进展。也形容艺术界的富强景象。 【百花齐放，百家争鸣】比方艺术及科学的不同派别及风格自由进展与争论。【不假雕琢】不必借助精雕细琢。 指器物自然即为具备上等的质地。也比方艺术品精巧而并无打磨的痕迹。 【别具匠心】匠心：奇异的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的奇异构思。 【对仗绳墨】绳墨：木工用来画直线的工具，隐喻法度、法规。形容人的犯罪行为或艺术风格潇洒、潇洒，卓然潇洒。 【白雪难和】白雪：指楚国一首歌曲名。比方高深的不通俗的艺术。 【白雪阳春】原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比方高深的不能通俗的文学艺术。 【别有天地】天地：境地。比方另有一番境地。 形容风景或艺术创作的境地引人入胜。【别有天地非人间】天地：境地。比方另有一番境地。形容风景或艺术创作的境地引人入胜。 【别有味道】原意就是Seiches 一种别人无法体会的往昔别怨的味道，指亡国