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- 2023-06-22 发布于浙江
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摘要:培养科学素养是目前学科教育的共同目标。木文认为科学素养是学生在学习过程中逐步形成的.而 中考
复习作为学生初中学习的最后阶段,在培养学生科学素养上有着不可替代的作用。
关键词:中考复习科学素养策略
化学中考复习作为学生学习过程中的一个特殊阶段.在夯实学生的或基,帮助学生构建知识体系.形成各 种能
力和培养科学素养等幹方面起着重要的作用。作为一名化学教育工作者,要充分认识化学中考复习的 作用.并
以此为平台,全面落实素质教育的要求。
一、制定周详的中考复习方案
“预那么宜.不侦那么废〞,进入中考复习阶段,教师要制定周详的中考复习汁划.做到“心中有本帐蔦在各个
阶 段学生的知识水平和能力水平应到达什么程度.教师要进行宏观调控:复习的时间、内容安排那么要细化到
每一周、每一天、甚至每一堂课。在复习过程中切忌复习到哪里算哪里,走一步算一步.放任自流。
二、在中考复习中始终落实新课程理念
仁知识与技能。在化学中考中双基要占到整个试题的70%左右,因此对学生的教学目标应定位在自始 至
终抓根底、促能力的位迓上。
2、过程与方法。在中考复习中让学生有更多的时机去主动体验探尤过程,在知识的形成、联系、应用过程
中养成科学的态度,获得科学的方法。
3、情感态度和价值观。注慰从学生以有的经验出发,让他们在熟悉的生活情景中感受化学与日常生活的密
切联系°为
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