人教版小学语文一年级(上册)第六单元教学设计.pdfVIP

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 第 六 单元备课 一 、教学内容： 本单元围绕 《想象》这个主题编排了 《影子》、《比尾巴》、《青蛙写诗》、 《雨点儿》4 篇课文。 二 、教学目标： 1.认识 43 个生字、10 个偏旁和 2 个多音字;会写 17 个字和 3 个笔画。 2.学习分角色朗读课文,读好人物说话的语气。认识逗号和句号,根据标点 读好停顿,初步建立句子的概念。 3.学会用“前、后、左、右”4 个方位词说话 :积累一问一答的语言表达 , 积累由生字拓展的新词。 4.知道汉字有“上下结构”和“左右结构” ,学习把字按结构进行归类。 5.会背《比尾巴》、《硬朗月行(节选)》。 三 、教学重难点： 1.认识 43 个生字、10 个偏旁和 2 个多音字 ;会写 17 个字和 3 个笔画。 2.学会用“前、后、左、右”4 个方位词说话 :积累一问一答的语言表达 , 积累由生字拓展的新词。 四、教学课时： 8 课时 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 教 学 设 计 课 题 5、影子 课型 精读课 课时 第一课时 主备教师 授课教师 教 1.会认“影、前”等 11 个字，会写“在、后”等 4 个字。 2.认识宝盖头、女字旁、月字旁 3 个偏旁。 学 3.正确、流利地朗读课文。 目 标 教学重点 会认“影、前”等 11 个字，会写“在、后”等 4 个字。认识宝盖头、女字 旁、月字旁 3 个偏旁。 教学难点 正确、流利地朗读课文。 知识链接 什么是影子？ 教 学 过 程 教学内容及教师指导 学生活动及设计意图 批 注 一、预留汇报，导入新课。 1.在什么情况下回出现影子呢？影 自由回答。 子在你的什么方向，有什么特点？ 【调动学生学习的积极性。】 2.今天我们就来学习《影子》出示课 题，读课题，注意后鼻音和轻声的读法。 二、问题出示，自主探究。 1.借助拼音，自己小声地读一读课 明确探究方向，小组内交流。 文，把要求会认的字圈出来。 【明确学习目标。】 2.借助拼音，把要求会认的字读一 读。 3.学生自读课文，教师巡视指导。 百学须先立志。——朱熹 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 三、交流完善，点拨深入。 1.检查预习情况。 2.指导正音：注意读准前鼻音“左、 在”，前鼻音“前”，后鼻音“影、朋”等。