新课标青岛版小学科学五年级下册教材分析.pptxVIP

新课标青岛版小学科学五年级下册教材分析;主要内容: ●教科书调整说明 ●教科书循环使用情况 ●五年级下册教材分析 　　;一、教科书调整修改策略;◆注意了学生生活经验的积累,难易适中，更贴近学生的生活。 三年级下册： 原有的《我们周围的空气》、《我们吃什么》、《阳光与生活》三个单元，调整为《太阳与时间》、《我们的身体》、《动物王国》。 ;◆突出单元主题。;五年级上册： 第四单元《声音的秘密》中，把《各种各样的声音》一课调整至《声音的产生》、《谁能传播声音》、《怎样听到声音》三课后，更有利于学生们认识到“声音的大小和音调的高低”，避免了以前有一种“很突然和难度突增”的感觉。 在《声音的产生》、《谁能传播声音》两课后，增加了《怎样听到声音》一课，把与声音有关的内容溶为一体，衔接自然，便于学生接受和探究。 调整后教材的联系更紧密了，序列性更强了。;◆更加突出科学核心概念的教学。  “电的本领”、“食物与健康”，教材围绕这些核心概念来安排活动，构建单元学习主题。;◆增加了图片与文字量。 图片更加清晰，文字表述更加严谨、科学。 ;◆进一步明确课题要表达的意图;◆进一步增强活动的操作性。 对于观察实验的指导更加细致。（实验提示） 学生的记录单（画图）都展