生物人体内物质的运输复习人教新课标七年级下.pptxVIP

生物人体内物质的运输复习人教新课标七年级下;知识目标： 1、动脉、静脉、毛细血管结构与功能相适应的特点； 2、心脏的结构特点及生理功能。 3、血液的组成，血浆的主要功能，三种血 细胞的结构特点、数量和功能； 4、血液循环的途径及动脉血和静脉血的转换 能力目标：注意培养观察能力和思维能力。 思想目标：培养结构与功能相适应的辨证观点。;;;两面凹的圆饼型，无细胞核。;活动：观察小鱼尾鳍内血液流动 ⒈ 用_______的棉絮将小鱼的________部位包起来,露出口和尾部（要时常往棉絮上滴水，保持湿润。）将小鱼平放于培养皿中，使尾鳍平贴在_________上。等鱼安定后，将_______盖在尾鳍上。;⒉ 将培养皿放在载物台上，用______倍显微镜观察尾鳍血管血液流动情况。可根据血流的_________和________判断动脉和静脉。如过在显微镜的视野中,观察到尾鳍内血液向小鱼头部方向流动,那么该血管是_____________。;红细胞在毛细血管中单行通过;2;观察、比较：说出下面两种血管的名称及特点;毛细血管有哪些特点？这与它的生理功能有什么联系？;心 脏 外 形 图;;房室瓣;动脉瓣;血液流动的方向;心脏的结构及其各结构之间的联系：;心脏壁的特点;动脉血：;体循环：;体循环： 肺循环：;体循环： 肺循环：;血液在血管内流动的时候，对管壁产生的侧压力。;回忆有关知识并回答下列问题： （1）血压的计量单位是什么？ 千帕(KPa)或毫米汞柱(mmHg) （2）什么是收缩压？什么是舒张压？ 收缩压:心室收缩时，动脉血压达 到的最高值。 舒张压:心室舒张时下降到最低值。 （3）医生测量血压后如何表示血压值的？ 血压表示方式: 收缩压/舒张压。 （4）健康成年人收缩压、舒张压的正常值各是多少？ （5）何为高血压？何为低血压？血压正常对人体正常生理活动有何重要意义? ;;血液名称：根据血液含氧量的多少来判断 血管名称：根据输送血液的方向来判断;血量和输血 ;二、同型输血 ;　　输血关系表 ;第30页/共33页;达标检测： 1、血液的组成为（ ） A、血浆和血红蛋白 B、血浆和血细胞 C、红细胞和血小板 D、白细胞和红细胞 2、使体循环??肺循环连同在一起的器官是（ ） A、肺 B、心脏 C、毛细血管 D、组织 3、下列循环器官中始终流动脉血的是（ ） A、右心房 B、肺动脉 C、左心房 D、毛细血管 4、血红蛋白与氧的结合与分离取决于（ 　） Ａ、红细胞数量的多少　　　Ｂ、氧浓度的高低 Ｃ、二氧化碳浓度的高低　　Ｄ、血红蛋白含量的高低 ;知识小擂台;感谢观看！