部编人教版语文五年级上册 27.我的“长生果”(优秀教案 教学设计).pdfVIP

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 27 我的“长生果”(略读课文) 【教学目标】 1.会认本课“喻、差”等 15 个生字，学会“累、差、奔”等多音字，理解生字组成的 词语。 2.用较快的速度默读课文，把握主要内容，体会读书的快乐,感受作者从童年读书、作 文中悟出的道理。 3.学习作者的一些读书和习作的方法。 【教学重点】用较快的速度默读课文，把握主要内容，体会读书的快乐,体会作者从童年读 书、作文中悟出的道理。 【教学难点】引导学生读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际体会“长生果”的寓 意，体会读书的快乐,并学习作者的读写方法。 【教学课时】2 课时 第一课时 【课时目标】 1.会认本课“喻、差、奔”等 15 个生字，学会“累、差”等多音字，理解生字组成的 词语。