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- 2023-06-23 发布于上海
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小 学 数 学 教 学 中 的 估 算 方 法
摘要:估算作为一种重要的计算能力,不仅有利于学生的思维训练,对培养学生的猜测、推理、判断、纠错等能力都有很大帮助,而且可以提高学生对事物综合、概括的能力,它已逐渐成为 现代人所应具备的基本数学素养之一。本文将对在小学数学教学中,估算的方法与技巧方面深入探 讨,以期给广大小学数学教师带来新的思考。
数学课程标准明确提出要“加强口算,重视估算”,且估算在日常生活中是一种常见的计算方法,目前在小学数学教材中先安排估算,再计算,其目的是让学生对计算预先有大致的结果,在脑 海里也形成接近准确值结果,就能快速、准确地计算精确值。然而在实际生活中有些问题是很难算 出准确的结果的,这时就需要用估算的方法来帮助我们解决问题,因此《课标》在课程实施意见中 指出,“估算在日常生活中有着十分广泛的应用,在教学中,教师要不失时机地培养学生的估算方法和初步的估算技巧。”那么如何在小学数学教学中培养学生的估算方法和技巧呢?下面我就结合自己的教学实践,谈自己浅显的认识。
一、在实际生活中感受估算的价值
学生一般喜欢精确的计算,对估算的作用和价值,并没有真正的体验与感受,在认识和实践上 都感到不习惯,当然也感受不到估算的价值。因此,要从学生思想上、认识上将这一陌生概念变为 熟悉认知,以解决大量的具体事例和生活中的实际问题加深对估算的认识,从而
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