教科版五年级下册科学教学计划及教案(表格式).docxVIP

1 科教版五年级下册科学教学计划 一、指导思想： 以培养小学生科学素质为宗旨， 积极倡导让学生亲身经历以探索为主的学习活动， 培养他们的好奇 心和探索欲， 发展他们对科学本质的理解， 使他们学会探索解决问题的策略， 为他们终身的学习和生活 打好基础。 二、教材分析： 1 、整体概述： 由“沉和浮” 、“时间的测量” 、“热”和“地球的运动”四个单元组成的。教学时要注意以下几点： (1)提供足够的材料让学生在动手动脑中完成探索任务。 (2)帮助学生把现象、数据转化为证据，利用证据得出结论。 (3)科学概念的构建不是一步到位的，需要长期的学习才干达成，教师在教学过程中，不要急 于求成，要一步一步打好基础，让学生的认识沿着概念形成的规律发展。 (4) 本册有许多动手制作的项日， 一定要让学生亲自经历制作的过程， 惟独在手脑并用的过程中， 才干发展学生的科学探索能力。 2、单元简析： (1)第一单元沉和浮：学生从物体的沉浮现象开始，在一系列的探索活动中，探寻物体沉浮的规 律，研究影响沉浮的变量，最后形成有关沉浮现象的解释：一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象，二 是从密度的层面解释沉浮现象。 (2)第二单元时间的测量：学生制作计时工具并进行观测和测量，了解人类计时仪器的发展史， 及对“时间”的认识发展过程。认识计时工具的工作原理， 感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响， 感受人类为了不断