人教部编版六年级语文上册《开国大典》教案教学设计优秀公开课 (1).pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 《开国大典》教学设计 一、教学目标： 1、学习课文中的生字及词语。 2、结合课文，训练提高阅读速度，并养成边读边思考的习惯。 3、了解课文，描述开国大典盛况的顺序，并按照这个顺序给课文分段，写出段落 提纲。 二、教学重点、难点： 1、读课文，了解课文描述开国大典盛况的顺序。按课文叙述顺序分段，并列出段 落提纲。 2、结合课文，训练提高阅读速度，掌握一句一句读书的方法，并养成边读边思考 的习惯。 三、教学过程： （一）导入： 同学们，你们知道 1949年 10月 1日这一天是什么日子吗？这一天是我们中华人 民共和国成立的日子。是我们国家的生日。从 1949年 10月 1日这一天起，在中国共产 党领导下，我们推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山的压迫，全中国人 民翻身解放，当家做主人，过上了自由幸福的生活。所以这一天对我们每一个中国人来 讲都是十分重要的。这一天，在天安门广场举行了隆重的开国大典。今天我们通过对课 文