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部编版一年级语文下册第三单元大单元教学设计 第三单元 单元解读 【单元主题】 本单元围绕“伙伴”这个主题进行编排，主要由《小公鸡和小鸭 子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》三篇课文组成，引导学生在朗读和 感受中体会伙伴之间的互相帮助、快乐合作、友好共处。学习本单元 一要联系上下文了解词语的意思，二要积累和运用描述动作情状的词 语、意思相对的词语、AABB结构的词语和动宾短语，三要读好角色的 对话、读出儿童诗的情趣。口语交际要求学生在不同情境下学会与人 交流，大致讲清楚自己的要求；语文园地中的古诗《赠汪伦》表达了 朋友之间友情。本单元的课文、口语交际和语文园地都与“朋友”这 个话题紧密相关，课文的学习为口语交际和古诗的学习做了铺垫。 【阅读训练要素】 1.正确、流利地朗读课文，能读好“不”和“一”的变调。 2.读好对话，能读出不同角色的语气；朗读儿童诗，初步体会诗 歌的情趣，并读出自己的感受。 3.正确朗读并背诵古诗《赠汪伦》，了解诗意。 4.和大人一起计《胖乎乎的小手》，巩固学过的汉字，知道要帮 助大人做力所能及的事。 【识字写字训练要素】 1.认识33个生字和3个偏旁，读准4个多音字，会写20个字。