《繁星》教案设计.pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 《繁星》教案设计 《繁星》教案设计 《繁星》教案设计1 【学习目标】 1.反复诵读，感受作者热爱大自然的思想感情，引导学生感受并热爱大自 然的美。 2.理解作者看繁星的感受。 3.品析文章优美的语言。 【学习重难点】 1.反复诵读，感受作者热爱大自然的思想感情，引导学生感受并热爱大自 然的美。 2.理解作者看繁星的感受。 3.品析文章优美的语言。 【教学过程】 一、新课导入 同学们，你们有没有看星的经历呢?看来，星星、星空备受我们青睐。那 么，你们是在什么情况下看星的呢?你们产生了怎样的遐想呢?我们来交流一下感 受。今天，我们一起学习