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《UI 设计》课程教学大纲
Design of User Interface
课程编号：130901009
学时：48 学分：3
适用对象：艺术设计专业
先修课程：平面色彩构成、编排设计、图形创意、标志设计、Photoshop 等。
一、课程的性质和任务
根据培养方案中课程体系与培养要求的对应关系矩阵，该课程可以支撑能力要求第2-①、
2-②、2-③、2-④、2-⑤条以及素质要求第3-①、3-②、3-③、3-④、3-⑤条的达成。《UI 设计》
课程是一门软件专业选修课程。课程目标是使学生了解人机交互的概念、不同时期的用户界面
特点、理解用户界面设计的基本原则和方法；随着以计算机和网络为核心的数字技术的飞速发
展，数字媒体类的图形用户界面教育必然成为普通高等学校面临的重要任务。它是一门新的学
科，也称之为当代的新媒体，它是跨学科的学术领域，是在各门相关学科中提取相关的内容要
素而综合起来的系统学科。
二、教学目的与要求
1.了解用户界面的基本概念和历史发展。
2.掌握用户界面设计方法学的广泛内涵，用户界面设计的基本方法和基本原则。
3.掌握交互设计与用户界面设计的关系。
4.掌握图像用户界面的特点和主要实现方法。
三、教学内容
第一章 认识界面
1. 基本内容：
第一节：界面的概述
第二节：图形化的界面
2. 教学基本要求：
多媒体教学、课堂讲授为主，案例示范讲解为辅。
3. 教学重点难点：
了解界面的的概念。
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4. 教学建议：
同学们刚开始学习和了解界面的概念，应该多做调研分析，学会欣赏和分析优秀的界面设
计。
第二章 界面的整体设计分析
1. 基本内容：
第一节 界面整体设计的分析阶段
第二节 界面整体设计的实施阶段
2. 教学基本要求：
多媒体教学、课堂讲授为主，案例示范讲解为辅。
3. 教学重点难点：
用户界面分析。
4. 教学建议：
可以结合相关案例做练习。
第三章 界面的视觉设计
1. 基本内容：
第一节 隐喻：界面视觉设计的基本途径
第二节 构筑隐喻
第五节 界面隐喻的思考
2. 教学基本要求：
多媒体教学、课堂讲授为主，案例示范讲解为辅。
4. 教学重点难点：
隐喻与象征。
4 ．教学建议：
教导学生学会结合日常生活经验去分析界面中的隐喻。
第四章 图标设计
1. 基本内容：
第一节 关于图标
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第二节 总体思考
第三节 图标设计
第四节 图标生成与更换
2. 教学基本要求：
多媒体教学、课堂讲授为主，案例示范讲解为辅。
3. 教学重点难点：
图标的效果生成。
4 ．教学建议：
多分析目前的图标设计趋势和当下最经典的图标设计。
第七章 图形化用户界面设计
1. 基本内容：
第一节 图形化用户界面设计概况
第二节 图形化用户界面设计的总体思考
第三节 图形化软件基本界面的设计
2. 教学基本要求：
多媒体教学、课堂讲授为主，案例示范讲解为辅。
3.教学重点难点：
了解数字艺术的发展，培养相关的设计分析和领悟能力。
4 ．教学建议：
多结合商业APP 设计案例去分析。
第八章 综合设计案例分析
1. 基本内容：
第一节 网站界面设计
第二节 多媒体产品界面设计
第三节 移动设备界面设计
第四节 设计欣赏
2. 教学基本要求：
多媒体教学、课堂讲授为主，案例示范讲解为辅。
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