一名物理学家的教.pptVIP

一名物理学家的教育历程 作者：加来道雄 讲授：漯河实验高中 魏松根 作者简介 加来道雄:日裔美国理论物理学家。是当今高能物理和理论物理学中超弦理论的创造者之一。还是国际知名的理论物理学与环境学者，他秉持着爱因斯坦的肉体：探寻“一切事物的原理”。 ? 著作：《构想未来》、 《超越爱因斯坦和超空间》、《平行宇宙》，均被《纽约时报》和《华盛顿邮报》提名为当年的最佳科学读物之一。 我们的邻居日本为什么能获得那么多诺贝尔奖？ 迄今为止，日本已经有4人获得诺贝尔生理学或医学奖，分别是利根川进（1987年），山中伸弥（2012年），大村智（2015年）和今年的大隅良典。2016大隅良典也成为第22个获得自然科学领域诺贝尔奖的日本人（包括两位获得美国国籍的日本人，含文学奖和平奖共25位）。这一数字超过了英国、德国和俄罗斯，日本成为仅次于美国的诺贝尔奖大国。 三维目标 一、知识与能力： ①梳理本文思路，准备概述本文重点思想。 ②提炼要点，精彩演说。 二、过程与方法：阅读――探究梳理――拓展 三、情感态度与价值观：科学家必备的科学精神和人文素养。 带着兴趣阅读、思考、快速提炼 思考： 1.一个物理学成长需要哪些因素？ 2.日本近十年来，几乎每年都有人荣获诺贝尔奖，原因有哪些？ 音乐对阅读的促进作用 “音乐是通向记忆系统的洲际高速公路。” “我们发现，在一种特别的放松中，我们的大