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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 部编版语文四年级上册暮江吟教学设计精选 3 篇 【部编版语文四年级上册暮江吟教学设计第1 篇】 教学目标： 1. 认识“暮”“瑟”2 个生字，会写“暮”字。 2. 有感情地朗诵古诗，背诵古诗，默写古诗。 3. 能借助注释、插图理解诗句的意思，感悟诗人的情感；能展开想 象，用自己的话说出诗句描绘的景象。 图片 教学过程： 一、导入，初知诗人。 祖国山河壮丽，风景如诗如画。自古以来，曾有无数文人墨客歌咏它 们，留下了许多不朽名句。如，飞流直下三千尺——疑是银河落九天； 水光潋滟晴方好——山 色空蒙雨亦奇；孤帆远影碧空尽——唯见长江 天际流。今天，我们再来学习一首著名的山水风景诗—— 《暮江吟》 图片 1.齐读诗题，思考：吟，古代诗歌体裁的一种，就是诗歌的表现形式。 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 同样体裁的诗，我们比较熟悉的有哪些？