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小学说课稿范文锦集 7 篇 小学说课稿 篇 1 各位评委，各位老师大家好！今天我说课的内容是水平三、 六年级《羽毛球正手发高平球》技术。本节课是第二课时。 一、 教材分析 羽毛球具有较强的趣味性和竞技性，小学生参加羽毛球活 动，不仅可以使身体得到全面的锻炼，还能培养青少年自信、勇 敢、果断等优良的心理素质。羽毛球正手发高平球，球的运行弧 度不太高，球速相对较快，具有一定进攻性的发球，因此学好该 技术对羽毛球运动有着积极的促进作用。 二、 学情分析 本课教学对象是小学六年级，小学生参加羽毛球活动能锻炼 判断能力和思维力，提高反应、观察能力、对速度、耐力、弹跳、 柔韧、协调等身体素质有很好的锻炼作用。经过练习可以使练习 者养成与人合作的良好习惯，提高社会适应能力。 三、 教学 目标 1.认知目标：让学生了解正手发高平球的正确技术动作，知 道发球的动作要领和发球规则。 2.技能目标：在教师的指导下 70%—80%的学生能够正手发 高平球将球击出一定的距离和速度，30%—40%的学生能将球击到 后场指定区域。 3.情感目标：培养学生的合作精神和社会适应能力。 四、本课教学重难点 重