部编版一年级语文下册第四单元大单元教学设计
第四单元 单元解读
【单元主题】
本单元主题是“家人”,围绕主题编排了《静夜思》《夜色》《端
午粽》《彩虹》四篇课文,语文要素指向非常明确:一是读好长句子
;二是语言的积累。教学本组课文既要重点关注语文要素,又要引导
学生体会亲情的重要性,激发学生关心家人、热爱祖国传统文化的思
想感情。
【阅读训练要素】
1.正确、流利地朗读课文,读好长句子及问句,注意停顿,读懂
句子要表达的意思。
2.朗读《静夜思》《寻隐者不遇》,背诵积累。
3.借助拼音和大人一起读《妞妞赶牛》,读正确、读流利,能边
读边想象画面,感受绕口令的情趣。
【识字写字训练要素】
1.认识50个生字和5个偏旁;会写28个字。理解词语的意思。
2.用扩词的方法积累一些常用词语,归类积累“×来×去”形式
的词语。
3.积累与身体部位有关的词,归类识记带有“月字旁”的字,激
发学生生活中识字的兴趣。
4.引导学生读好轻声词并积累。
5.学写“主、门、书、我”四个带有“点”的字,了解“点的位
置不同,书写先后也不同”的笔顺规则。
【写话训练要素】
1.说
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